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记住生字词的方法
10分钟认字诀窍
答:
同时还可以培养孩子提前预习功课的习惯,借助拼音读课文,圈出文中的
生字词
,碰到读不准或不了解的字可借助字典。当然还有拼音识字法、开战车识字法、填空识字法等
方法
,但归根结底不论怎样识字,最终都是能让孩子学以致用,做生活的有心人,同时坚持阅读,为他们学习语文、及语言打下良好的基础。五。
小学语文
生字词的
学习
方法
都有哪些
答:
3 组词,不仅能加深印象,还能锻炼联想能力 4 重复练习,布置作业时最常用,一个字或词写N遍 5 默写,是检验掌握情况的重要形式 6 让学生解释词义,是比较高级的学习和检验形式 7 学以致用,比如造句,这是最高级的形式,只有这样才能真正理解并掌握
字词
(以上内容纯属本人对小学时学习生活的印象...
认识新字
的方法
答:
根据字形特点,编成谜语或儿歌,以猜谜
的方法
让孩子记忆
生字
会起到意想不到的效果。如,双木不成林——"相",人在云上走——"会",牛过独木桥——"生".王老头白老头同坐一块大石头___"碧".三、比较识字法 在低年级独体字教学中有很多字都是加一笔,减一笔,变一笔的。如:日-白(目由...
小学生
字词
积累
的方法
答:
三、多看课外书积累词语:“读书破万卷,下笔如有神”,“熟读唐诗三百首,不会作诗也会吟。”多看课外书是一种很好的积累
词语的方法
。许多课外读物词语丰富,当看到自己喜欢的词,很生动的不妨多看几遍,多在脑中停留些时间,并自己试着琢磨一下,如何用于自己的文章。摘记法也是积累词语...
如何快速的
记住
一个字?
答:
每天读一些简短的儿歌、古诗、故事可以让认识的汉字在眼前不断地重现,还可以带动认识相关的
词语
,理解、感悟能力也会慢慢增强,孩子的心灵也会得到陶冶。当然,读书的内容一定要短,孩子一会儿就能读下来,会有一种成功的愉悦感。大家一定还有很多巩固
生字的方法
,我今天是抛砖引玉,希望大家把自己的方法...
记忆
生字词的方法
答:
联想法:car 开成S形就出车祸了血绯红绯红的scarlet, 留下了scar,要带围巾scarf 卡片法: 把生单词记卡片上,正面英文,背面中文和词性,1分钟看至少40个,像发牌一样,一天多次重复,至少5次以上。故事法,把单词编故事 阅读法,不断地见到生单词,再生也有三分熟了。构词法,前缀后缀什么
的 方
...
教一年级学生识字
的方法
有哪些
答:
摘苹果 我准备一个苹果教具,挂上
生字词
,读对的就摘走,快速度读,谁读得多,读得准,谁的苹果就多,换的红花也就多。可以使小学生对这种游戏式的识字
方式
产生浓厚的兴趣,使用苹果和红花做教具,使小学生都能热情积极地参加到认汉字的活动中来,是双重的收获,既获得了“苹果”又获得了知识。
巩固识字的最好
方法
答:
那么,便让学生和家长共同将每一课的二类字制作成生字卡,一种是带拼音的生字词,一种是没有拼音的生字词。开始学习时,先对照生字卡自己拼读,后小组学习,不会读的互相帮助。后在此基础上,去掉
生字词的
拼音,学生先自由练读,然后“开火车”轮流读。这种巩固识字
的方法
能照顾到部分生字还没有学会...
快速记
词语的方法
?
答:
如果有很好的学习计划的学员,可以根据自己的情况随时调整。2、分类记忆,习惯单词归类 我们知道,很多单词是可以归为同一个类别去记忆的,例如:我们可以把car,bus,ship等等词汇统一归类为交通工具类,我们就会在同一个记忆范畴的时候想起来这类词汇,当然,如果学员有自己对于单词归类
的方法
,也可以按照...
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