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西门豹课文改编
《
西门豹
》教学设计两课时
答:
《
西门豹
》教学设计 教学目标 1、联系上下文理解“麻烦、提心吊胆、面如土色、闹”等词义。2、初步学会抓住重点段给
课文
分段的方法。3、借助文本,多角度地理解西门豹惩治巫婆、官绅的巧妙所在。4、通过学习,初步培养学生自主、合作、探究的学习意识和能力。教学重点难点 教学重点:了解西门豹...
小学语文三年级下册语书文30
西门豹课文
描述了什么时候
答:
描述了战国时候
西门豹
管理漳河边上的邺城,为民除害、造福百姓的勇敢故事。
西门豹
中河神灵在哪里
答:
漳河。
西门豹
中河神灵即河伯,在漳河,西门豹,战国时期魏国(今山西省运城市盐湖区安邑一带)人,魏文侯时任邺县县令,是中国古代著名的政治家、水利家,历史治水名人。
用四字词语来形容
西门豹
和苏武。
答:
2、 从
西门豹
和老大爷的对话中,结合三个“闹”字,理解邺地“田地荒芜、人烟稀少”的原因,有感情地读好对话。3、 利用
课文
中的语言材料,转述西门豹、巫婆的想法,感受西门豹惩恶方法的巧妙所在;感受西门豹破除迷信、为民造福的优秀品质。教学重难点:揣摩西门豹惩恶时的想法,感受西门豹惩恶方法的巧妙所在。教学时间:两...
人教部编版四年级语文上册语文园地八 (2)
答:
语文园地八交流平台简要复述
课文
,要注意以下几点:复述前多读几遍课文,熟悉课文内容。重点复述主要情节,次要情节可以适当省略,注意语言简洁。如,《
西门豹
治邺》中调查民情是次要情节,可以复述得简单一些,而惩治巫婆和官绅这个主要情节要讲得详细一些。按照事情发展顺序进行复述,要注意课文中一些提示顺序...
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