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表达对时间流逝惋惜的诗歌
作者在文中
表达
了怎样的情感呢?联系课文句子写
答:
这一篇应该是朱自清的散文【匆匆】吧 文章紧扣“匆匆”二字,细腻地刻画了时间流逝的踪迹,
表达
了作者
对时光流逝的
无奈和
惋惜
,揭示了既然来到这个世界就不能白白走一遭的主题思想。本文围绕“匆匆”展开叙述,先写日子一去不复返的特点;再写自己八千多个日子来去匆匆和稍纵即逝,作者思绪万千,由景及...
流逝
什么意思
答:
表达对
逝去
时光的
怀念和
惋惜
。
流逝
是一种不可逆的过程,它提醒我们要珍惜当下,把握时间,不让遗憾和空虚伴随自己的一生。总之,流逝意味着
时间的
不断前进和消失,是生命进程中不可或缺的一部分。它既是客观存在的现象,又带有深刻的象征意义,提醒人们要珍惜每一刻,活在当下。
时间
像什么?时间像什么?
答:
太阳渐渐西移,天际慢慢呈现夕阳红,太阳不刺眼了,把最后的余晖柔和地洒向大地;等眼前变成闪烁的星星,才发觉今天的时光,已经从我手中溜走了。《匆匆》的教材分析:本文是现代著名作家朱自清写的一篇脍炙人口的散文。文章紧扣“匆匆”二字,细腻地刻画了时间流逝的踪迹,
表达
了作者
对时光流逝的
无奈和
惋
...
文段+赏析+读后感
答:
查来的 但我觉得还不错 朱自清散文《匆匆》围绕细腻刻画
时间流逝的
踪迹,
表达
了作者虚度时光的无奈
惋惜
,揭示了旧时代年轻人觉醒又茫然的复杂心情。其中
对时光
匆匆的思考,对当时和今天的读者都有着极大的触动警醒作用读后感现代著名作家朱自清的《匆匆》,细腻地刻画了时间流逝的踪迹,表达了作者对虚度时光感到无奈和惋惜之...
匆匆来自朱自清
答:
评析:文章紧紧围绕“匆匆”二字, 细腻刻画了
时光流逝的
踪迹,
表达
了作者对虚度光阴感到无奈
惋惜
, 揭示了旧时代年轻人已有所觉醒, 但又为前途不明而苦闷彷徨的复杂心情。他关于时光匆匆的思考, 不仅对当时的年轻人有触动, 对今天的读者也一样产生巨大的警醒作用。文中作者用以抒情的物象“时光”, 因...
匆匆是一篇什么体裁的文章
表达
了什么
答:
1、《匆匆》是一篇散文体裁,作者是现代作家 朱自清。文章紧紧围绕“匆匆”二字,细腻地刻画了
时间流逝的
踪迹。2、
表达
了作者
对流逝的
时间感到无奈和
惋惜
。揭示了既然来到这个世界就不能白白走一遭,但又对已逝的日子深深地留恋的复杂心情。
看了一篇文章说到自己心里去了用什么句子
表达
答:
《匆匆》现代著名作家朱自清写的一篇脍炙人口的散文。文章紧扣“匆匆”二字,细腻地刻画了时间流逝的踪迹,
表达
了作者
对时光流逝的
无奈和
惋惜
,揭示了既然来到这个世界就不能白白走一遭的主题思想。本文围绕“匆匆”展开叙述,先写日子一去不复返的特点;再写自己八千多个日子来去匆匆和稍纵即逝,作者思绪...
六年级下册第八课匆匆的课后练习题
时间的流逝
本是私密见惯的现象为什...
答:
《匆匆》是朱自清写的一篇脍炙人口的散文。文章紧扣“匆匆”二字,细腻地刻画了时间流逝的踪迹,
表达
了作者
对时光流逝的
无奈和
惋惜
。文章的特点:一是结构精巧,层次清楚,转承自然,首尾呼应;二是文字清秀隽永,纯朴简练;三是情景交融,无论是写燕子、杨柳、桃花,还是写太阳,都与“我们的日子为什么一...
《匆匆》里,我不知道他们给了我多少日子,但我的手渐渐空虚了。这句...
答:
《匆匆》中,作者朱自清描绘了
时间流逝的
无奈与
惋惜
。原文节选展示了时间的消逝,如燕归、柳绿、花谢,却警示我们日子的流逝不容忽视。"但是,聪明的,你告诉我,我们的日子为什么一去不复返呢?" 这句话流露出
对时间
逝去无法挽留的困惑。作者反思自己曾虚度光阴,感叹手中把握的时间日渐空虚,如同水滴...
...某完全紧紧围绕什么二次发育的刻画了什么,
表达
了作者对什么,看到...
答:
文章的特点:一是结构精巧,层次清楚,转承自然,首尾呼应;二是文字清秀隽永,纯朴简练;三是情景交融,无论是写燕子、杨柳、桃花,还是写太阳,都与“我们的日子为什么一去不复返呢”的感叹融为一体,处处流露出作者
对时光流逝
感到无奈和
惋惜
。文章紧扣“匆匆”二字,细腻地刻画了时间流逝的踪迹,
表达
...
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