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衡量总结质量的高低主要标志
衡量
心脏工作能力
高低
的指标是
答:
衡量
心脏工作能力
高低的标志
是心输出量的多少。心输出量指的是每分钟左心室或右心室射入主动脉或肺动脉的血量。左、右心室的输出量基本相等。心室每次搏动输出的血量称为每搏输出量,人体静息时约为70毫升(60~80毫升),如果心率每分钟平均为75次,则每分钟输出的血量约为5000毫升(4500~6000毫升),...
高等学校办学水平
高低的标志
是什么?
答:
科学按知识结构和逻辑体系展开讨论;学科却要兼顾学者的心理发展规律,以便于学生认知,提高教学效率。学科水平成为
衡量
高等学校办学水平
高低的标志
。从某种意义来说,学科水平决定一所大学的水平。高等学校的职能:一般认为现代高等学校具有三种职能:培养专门人才,发展科学知识,为社会服务。与之相对应的工作...
教师怎样提升课堂教学技能》
答:
课堂教学是学校一切教学活动中最基本的形式,是教师向学生传授知识、学校实施人才培养的最
主要
的途径。因此,课堂教学
质量的
好坏也就成了
衡量
一所学校教学
质量高低
的最
重要的标志
之一。中学教师课堂教学能力的内容:扎实的学科功底,丰富的教学经验,良好的理论素养,开阔的实践视野,新教师缺的是教学经验和实践的积累。其具体...
新教师如何提高课堂教学能力
答:
因此,课堂教学
质量的
好坏也就成了
衡量
一所学校教学
质量高低
的最
重要的标志
之一。 中学教师课堂教学能力的内容:扎实的学科功底,丰富的教学经验,良好的理论素养,开阔的实践视野,新教师缺的是教学经验和实践的积累。其具体包括:会备课、会上课、会设计练习、会辅导学生、会考试评价等等。这种教学能力由下列专业素养组成:观...
衡量
一个人心脏工作能力
高低的主要标志
是( )A.心输出量的多少B.心肌的...
答:
心脏跳动一次,就是心脏收缩和舒张各一次,心脏收缩时,将心室内的血液射入动脉;心脏舒张时,静脉中的血液流回心房;心脏收缩时向动脉输出血量的多少,可以作为
衡量
心脏工作能力大小
的标志
.因为心输出量大的人可以为组织细胞提供更多的营养物质和氧气,具有更高的工作效率.故选:A ...
什么是
衡量
组分是否易于分离
的标志
答:
因而在分离作业中通常应把C5和重于C5的组分纳入液相原油,Cl~C4纳入气相,这样既保证销售原油的
质量
和汽油收率,又不会由于原油蒸气压过高而造成大量蒸发。气相产品可加工成乙烯原料、液化气及气体燃料等。通常以常压储罐中原油收率
高低
、组成是否合理、原油密度大小等作为分离效果的
衡量
标准。多级分离所得的...
衡量
心脏工作能力
高低的主要标志
是( )A.心率B.血压C.心动周期D.心输出...
答:
心输出量是评价循环系统效率
高低的重要
指标.心输出量在很大程度上是和全身组织细胞的新陈代谢率相适应.心脏跳动一次,就是心脏收缩和舒张各一次,心脏收缩时,将心室内的血液射入动脉;心脏舒张时,静脉中的血液流回心房;心脏收缩时向动脉输出血量的多少,可以作为
衡量
心脏工作能力大小
的标志
.因为心输出...
衡量
社会生产力发展水平
的主要标志
是什么
答:
衡量
社会生产力发展水平
的主要标志
是生产工具。生产力狭义指再生生产力,即人类创造新财富的能力。从横向来看,生产力分为个人生产力、企业生产力、社会生产力;从纵向来看,生产力分为短期生产力、长期生产力;从层次来看,生产力分为物质生产力、精神生产力。生产力是生产系统的功能,组成生产力系统的要素...
衡量
一个人心脏工作能力
高低的主要
标准是( ) A.脉搏快慢 B.心输出量...
答:
心脏跳动一次,就是心脏收缩和舒张各一次,心脏收缩时,将心室内的血液射入动脉;心脏舒张时,静脉中的血液流回心房;心脏收缩时向动脉输出血量的多少,可以作为
衡量
心脏工作能力大小
的标志
.因为心输出量大的人可以为组织细胞提供更多的营养物质和氧气,具有更高的工作效率.故选:B ...
什么才是
衡量
税负水平
高低
的根本标准
答:
● 高培勇 只有从财政收入与财政支出相联系、价格
高低
与
质量
好坏相对接的线索上去评判税负水平,才可能得出比较全面的、合乎情理的结论。 每年一度的“两会”开幕了,我国的税负水平问题肯定又会成为今年“两会”上人大代表、政协委员关注的焦点之一。而且,较之以往,当前中国的税负水平情形似乎确有值得代表、委员们关注...
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