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蜻蜓蜘蛛蚂蚁说一段话一年级
蜻蜓
.蝴蝶.蚯蚓.
蚂蚁
.蝌蚪.
蜘蛛
这几种昆虫的特点分别是
答:
三、蚯蚓的特点 蚯蚓身体分节但不分区,疣足退化,体表具刚毛。蚯蚓雌雄同体,生殖腺
1
-2对,有体腔管起源的生殖导管,性成熟时体表出现环带,交配时可相互授精,卵产于环带中,脱落后形成卵茧,直接发育。四、
蚂蚁
的特点 蚯蚓体形小,颜色有黑、褐、黄、红等,体壁具弹性,且光滑或有微毛。口器咀嚼...
蜻蜓
蝴蝶
蚂蚁
都和什么有关
答:
最后,它们都是自然生态系统的一部分,
蜻蜓
、蝴蝶和
蚂蚁
无论在食物链还是自然环境中,都是具有重要作用的生物。它们的幸存和繁衍与自然相连,也代表着我们关注自然保护环境和生态的责任和义务。总之,蜻蜓、蝴蝶、蚂蚁是自然界的精灵,它们的出现和存在,增加了我们生命的美好。我们应该学习它们的品质,弘扬...
小蚂蚁
和姐姐的故事作文
答:
蜻蜓说
:“让我来送
小蚂蚁
吧!”睡莲问:“天这么黑,你能行吗?”这时,一只萤火虫飞来了,说:“我来给你们照亮。” 此文出自彭万洲《美丽的夏夜》 (
1
)小蚂蚁和姐姐的故事作文扩展阅读 写作背景: 出自于人民教育出版社
一年级
下册读本(2017版),作为“语文园地”中“和大人一起读”的篇目,作者是彭万洲。这是一个童话...
观察、填空:
蜻蜓
()
蚂蚁
()
蜘蛛
()蝴蝶()蝌蚪()蚯蚓括号内填什么呀?_百度...
答:
蜻蜓
是昆虫,具有三对腿和两对翅膀,能够飞行。它们属于节肢动物门,昆虫纲。
蚂蚁
也是昆虫,拥有三对腿,属于节肢动物门,昆虫纲。蚂蚁以集群的方式生活,在地上爬行,并且能够结网捕捉食物。蝴蝶同样是昆虫,拥有三对腿和两对翅膀,能够飞行。它们属于节肢动物门,昆虫纲。蝴蝶在幼虫期以植物的叶和嫩茎...
蚂蚁
搬家的
一段话
答:
不管公蚁们怎么累,也会先让蚁后和幼虫们先进入洞穴。这么勇敢忠贞的
蚂蚁
,怎能不让人喜爱呢?篇二:蚂蚁搬家写
一段话
蚂蚁搬家,你们应该都知道吧?不知道的也没有关系,我今天就讲这个!乌云密布,村民们赶紧说:“下雨啦,下雨啦!快点!收被子的收被子、收鞋子的收鞋子!”蚂蚁手下们匆匆忙忙地...
小小
一年级
下册夏夜多美一课
小蚂蚁
回到家会怎么给爸爸妈妈说
答:
小蚂蚁说
:“我不小心掉进池塘,上不了岸啦!”“快上来吧!”睡莲弯弯腰,让他爬了上来.小蚂蚁非常感激,连声说:睡莲姑姑.”睡莲说:“今晚就在这我住下吧!你瞧,夏夜多美啊!”小蚂蚁摇摇头,说:“我得回家.要不,爸爸妈妈会着急的.”他们的话让正在睡莲叶上休息的
蜻蜓
听见了.他问:“睡莲姑娘,有...
什么的
蜘蛛
什么的,蝴蝶什么的,
蚂蚁
什么的,蚯蚓什么的,
蜻蜓
什么的,蝌蚪...
答:
讨厌的
蜘蛛
爬来爬去,可爱的蝴蝶飞来飞去,忙碌的
蚂蚁
跑东跑西,勤劳的蚯蚓钻来钻去,聪明的
蜻蜓
转来转去,机灵的小蝌蚪游来游去。
小学二
年级
语文《
蜻蜓
和
蚂蚁
》课件【三篇】
答:
四、分角色朗读课文3-7自然段。
1
、找出
蜻蜓说
的话,读一读,注意语气。 2、在找出
蚂蚁说
的话,指导朗读。 3、指名分角色朗读这一部分。 4、同桌分角色练习朗读3-7自然段。 5、蚂蚁的话“夏天劳动,冬天才能安乐,难道你不明白这个道理吗?”这句话什么意思? 6、蜻蜓通过和蚂蚁的对话,说“明年,我要唱自己的...
萤火虫和
蜻蜓
把
小蚂蚁
送回家了小蚂蚁会和妈妈说些什么呢想一想写下 ...
答:
写作思路:可以写天黑了
小蚂蚁
掉进了池塘里,趴在荷叶上回不去家了,
蜻蜓
和萤火虫一起送小蚂蚁回家,回到家中小蚂蚁对妈妈说:“妈妈我是坐飞机,打手电筒回来的。”正文:夏夜,公园里静悄悄的。水池里,睡莲刚闭上眼睛,就被呜呜的哭声惊醒了。她睁开眼睛一看,是一只蚂蚁趴在一根水草上。睡莲问:“...
一年级
看图写
话小蚂蚁
爬树看风景
答:
” 小蚂蚁爬上来,
蜻蜓说
:“我送你回家吧!”
小蚂蚁说
:“谢谢你,我自己回去吧”
一年级
看图写话,一只蚂蚁和蜜蜂 蚂蚁正埋头搬著晚饭,突然听见头顶嗡嗡嗡的声音,以为是飞机落下来了,急忙抬头一看,呀!原来是一只小蜜蜂正来回乱飞。小蜜蜂摇摇晃晃东撞西倒,嘴里念念有词“大黄,来,我们再来一杯...
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