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蔡元培主张思想自由兼容并包
蔡元培
的人物介绍
答:
人物成就
蔡元培
对近代与现代中国教育、中国革命作出了不可磨灭的贡献,主要是:一、自蔡元培始,中国才形成了较完整的资产阶级教育思想体系和教育制度。二、他的“
思想自由
,
兼容并包
”的
主张
,使北大成为新文化运动的发祥地,为新民主主义革命的发生创造了条件。三、为中华民族保护了一批思想先进、才华...
蔡元培
教育论著选读后感 - 读书笔记
答:
二十世纪初,各种新思想不断传入中国,君主立宪、民主共和、马列主义思想都在中国产生了一定影响。奈何当时中国先天不足,西学又渐入中国,缺乏孕育、滋养这些思想的土壤和环境,教育僵化,人才缺乏。可是,那个时候教育却在
蔡元培
先生这样的读书人手里,无比干净。蔡先生提倡“
思想自由
,
兼容并包
”,他认为...
蔡元培
的人物成就
答:
蔡元培
对近代与现代中国教育、中国革命作出了不可磨灭的贡献,主要是:一、自蔡元培始,中国才形成了较完整的资产阶级教育思想体系和教育制度。二、他的“
思想自由
,
兼容并包
”的
主张
,使北大成为新文化运动的发祥地,为新民主主义革命的发生创造了条件。三、为中华民族保护了一批思想先进、才华出众的学者。
蔡元培思想自由兼容并包
是无所不包的吗?
答:
当然不是了,也不可能无所不包,想想都不可能。
兼容并包
的教育
思想
,只是说允许多种声音,多个学派并列存在,哪怕两种思想存在对立。学校也是鼓励其畅所欲言,而不是摒弃,排斥,搞非此即彼的存在。类似于我们古代的百家争鸣。
兼容并包
兼收并蓄的
思想
是谁提出的
答:
“
兼容并包
,兼收并蓄”的
思想
是
蔡元培
提出的。蔡元培(1868年1月11日-1940年3月5日),字鹤卿,又字仲申、民友、孑民,乳名阿培,并曾化名蔡振、周子余,汉族,浙江绍兴府山阴县(今浙江绍兴)人,清光绪进士。祖籍浙江诸暨。教育家、革命家、政治家。民主进步人士,国民政府委员兼监察院院长。中华...
新文化运动时期,教育家
蔡元培
提倡“
兼容并包
”的宗旨是?
答:
其二:
蔡元培
时为北大校长,亦是五四新文化运动的干将,他提倡“
兼容并包
”的主要目的和意图仅仅是“鼓励各科学术观点在大学里
自由
发展”呢?还是想让新
思想
的倡导者去抢占封建思想的阵地,并最终战胜封建思想呢?他认为:“北大者,为囊括大典,包罗万象之最高学府”,“无论何种学派,苟其言之成理,持...
蔡元培思想
的 影响
答:
他的教育思想 五育并举
兼容并包
我中学也是学文科的,在五四运动以前的新文化运动是一次思想启蒙运动,北大作为新文化运动的一个基地,蔡元培校长在其中起了很大的作用。蔡元培掌北大之后,提倡“
思想自由
”的学术民主,使之成为新文化运动的中心和各种社会思潮的策源地。
蔡元培主张
学术自由,反对学术的...
关于
蔡元培
先生的问题、、
答:
蔡元培
先生的教育思想很博大,一般来说包括教育独立思想、五育并举思想、
思想自由
、
兼容并包
等,另外 蔡先生提倡男女平等的女子教育、崇尚自然的儿童教育思想等,此外,蔡先生也很关心革命事业,参加过很多社会活动。所以这道题目最好有上下文或相关背景才能回答正确。市面上有很多关于蔡元培的传记、文集、回忆...
中国教育史中
思想自由
,
兼容并包
的名词解释是什么?
答:
思想自由
,
兼容并包
指的是吸收外来思想,不只是局限在某种思想层面,不能一味地排斥外来思想,将外来思想和本土思想相互融合,创造更美好的生活 是五四运动时期
蔡元培
在北大提出的
蔡元培
名言名句 蔡元培名言名句有哪些
答:
1、知教育者,与其守成法,毋宁尚自然;与其求划一,毋宁展个性。2、德育实为完全人格之本,若无德则虽体魄智力发达,适足助其为恶,无益也。3、美育者,与智育相辅而行,以图德育之完成者也。4、若无德,则虽体魄智力发达,适足助其为恶。5、囊括大典,网罗众家;
思想自由
,
兼容并包
。6、要...
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