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落花生作者简介资料
《
落花生
》的
作者
是史铁生吧?
答:
不是哦,是许地山,落华生哦 许地山(1894年2月3日-1941年8月4日),名赞堃,字地山,笔名落华生、
落花生
(古时“华”同“花”,所以也叫落花生),中国现代著名小说家、散文家、“五四”时期新文学 运动先驱者之一。许地山籍贯广东揭阳,生于台湾一个爱国志士家庭,1917年考入燕京大学文学院,1920...
《
落花生
》一课的
作者
是___,他的笔名是“___”这篇课文中运用了...
答:
这是一篇叙事散文,全文围绕“种花生——收花生——吃花生——议花生”来写,真实地记录了
作者
小时候的一次家庭活动和所受到的教育。散文描述了一家人收获花生的情景,通过谈论花生的好处,借物喻人,揭示了花生不图虚名、默默奉献的品格。《
落花生
》一文运用对话写人记事。在平淡如水的记叙中,蕴涵了殷殷...
《
落花生
》一文是按什么样的结构写的?
答:
许地山(1893—1941)现代小说、散文家。笔名
落花生
,原籍台湾台南,祖籍福建。许地山的主要作品:著有《空山灵雨》、《缀网劳蛛》等;翻译作品有《二十夜间》、《太阳底下降》等;编著有《印度文学》及《中国道教史》等。【3】 落花生课文内容及
作者
许地山
资料简介
:《落花生》(作者许地山),课文通过...
《
落花生
》一文按照什么顺序写的?
答:
许地山(1893—1941)现代小说、散文家。笔名
落花生
,原籍台湾台南,祖籍福建。许地山的主要作品:著有《空山灵雨》、《缀网劳蛛》等;翻译作品有《二十夜间》、《太阳底下降》等;编著有《印度文学》及《中国道教史》等。【3】 落花生课文内容及
作者
许地山
资料简介
:《落花生》(作者许地山),课文通过...
《
落花生
》
作者
是谁?
答:
许地山的父亲许南英一个爱国爱民的好官,颇受百姓的爱戴,当时许地山的父亲在广东一带做知县,平时为老百姓的事情奔走忙碌,所以很难跟家人在一起团聚。《
落花生
》散文是中国现代作家许地山的作品。这是一篇叙事散文,全文围绕“种花生——收花生——吃花生——议花生”来写,真实地记录了
作者
小时候的一次...
落花生
的
作者
是谁
答:
落花生
的
作者
是许地山。许地山,笔名落华生,他的作品《落花生》曾被收进中小学语文课本。很多人都知道许地山是近代知名度极高的文学家,但鲜为人知的是,他对于宗教学、神学、人类学都很有研究,在道教史研究上具有开拓性的贡献。中国人自己写的第一部道教通史《道教史》,就是在他手中完成的。许地山...
《
落花生
》”中心句
答:
《
落花生
》中心句是:你们要像花生,它虽然不好看,可是很有用,不是外表好看而没有实用的东西。《落花生》散文是中国现代作家许地山的作品。这是一篇叙事散文,全文围绕“种花生——收花生——吃花生——议花生”来写,真实地记录了
作者
小时候的一次家庭活动和所受到的教育。散文描述了一家人收获花生的...
《
落花生
》这篇课文主要讲了什么内容?
答:
许地山(1893—1941)现代小说、散文家。笔名
落花生
,原籍台湾台南,祖籍福建。许地山的主要作品:著有《空山灵雨》、《缀网劳蛛》等;翻译作品有《二十夜间》、《太阳底下降》等;编著有《印度文学》及《中国道教史》等。【3】 落花生课文内容及
作者
许地山
资料简介
:《落花生》(作者许地山),课文通过...
课文
落花生
的写作背景是什么
答:
父亲接下去说:“所以你们要像花生一样,它虽然不好看,可是很有用。”我说:“那么,人要做有用的人,不要做只讲体面,而对别人没有好处的人。”父亲说:“对。这是我对你们的希望。”我们谈到深夜才散。花生做的食品都吃完了,父亲的话却深深地印在我的心上。《
落花生
》
作者简介
许地山,...
落花生作者
的笔名是什么?为什么他要取这个名字
答:
《
落花生
》的
作者
许地山(1893-1941)笔名就叫“落华生”,他取这个笔名,说明他崇尚“落花生”的精神:生长在泥土里,不好看,但是很有用,词浅而意深。作者在生活中,正是这样,追求多做贡献,做有用的人,而不计报酬。他的夫人曾回忆说:“豪华酒楼没有他的足迹,乘轮船、火车都是买普通票,...
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