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荷花淀主人公及人物形象
语文八年级上册文学常识苏教版★★★200
答:
这一时期有法国作家莫里哀创作的《悭吝人》其
主人公
叫阿巴公。英国小说家笛福创作了《鲁滨孙漂流记》行国伟大的诗人戏剧家创作了《浮士德》.英国诗人雷莱创作了《解了的亚罗米修斯》,德国诗人海涅创作了《德国,一个冬天的童话》。法国小说家雨果创作了《巴黎圣母院》,英国诗人拜伦创作了《唐璜》。法国小说家福楼拜创作...
现代文学史的大纲
答:
第一部小说《灭亡》的思想内容
和主人公
杜大心
形象
的性格特征及其意义。《家》对封建大家庭罪恶的揭露和控诉。《老张的哲学》的思想内容和艺术特色。寓言体小说《猫城记》思想的复杂性。老舍创作的三个阶段及各阶段的主要特点。《骆驼祥子》的思想内容和艺术特色。[应用]结合《家》分析巴金小说的创作特色和审美追求。
诗歌是与什么并列的一种文学体裁
答:
小说的命题方式多种多样:1 以
主人公
命题,如《孔已己》;2 以故事发生的地点命题,如《
荷花淀
》;3以主要事件命题,如《灌园叟晚遇仙女》;4 以贯穿全文的构成情节的细节命题,如《药》;5 以故事发生的时间或背景命题如《夜》。 我国古代小说发展,大致经历了如下几个阶段: 1 上古到先秦两汉,这是我国古代小说的...
什么叫句子的超常搭配?
答:
(孙犁《
荷花淀
》) (15)“阿姨好阿姨好阿姨好。”(王朔《顽主》) 以上例句, (13)句主语成分“我”的重复再现和再现中的停顿,惟妙惟肖地表现了莎菲千回百转的情绪变化和难以言表的心理活动; (14)句“哗哗哗”叠用拟声词,表现了
人物
紧张的心情和紧迫的情景;(15)句是一种口语话很强的语言形式,中间不加...
谁知道修辞手法有那些?要最全的!
答:
(《
荷花淀
》孙犁) 夸张 1.定义 为了达到某种表达效果,对事物的
形象
、特征、作用、程度等方面着意扩大或缩小的方法叫夸张。 2.种类 ⑴扩大夸张。故意把食事物说的“大、多、高、深、强”等的夸张形式。例如:蜀道之难,难于上青天。 ⑵缩小夸张。故意把客观事实说的“小、少、低、浅、弱”等的夸张手法。例如...
简述诗经对后世的影响
答:
孙犁的《
荷花淀
》、赵树理的《小二黑结婚》、柳青《创业》、了玲《太阳照在桑干河上》等无不显出清新的泥土气息,地方色彩极其浓郁,再现了人民的斗事和生活的画面。 二、《诗经》艺术表现手法对后世文学影响《诗经》里的作品,多方面地描写了现实生活,表现了不同阶段和阶层的人在现实生活中的感受,真实地反映现实事物...
有关 孙犁
荷花淀
的文章
答:
《
荷花淀
》虽然取材于战争题材,是以战争为总体背景,并以一次激烈的枪战作为故事的中心事件,但孙犁的审美趣味并不在于表现战争的残酷性,而在于表现荷花淀的人民在生活和战争中所表现出来的种种优美,诸如儿女情长、农家欢乐等等。 我们知道,小说三要素包括情节、环境、
人物
三个方面,下面就从这三个方面来分析之。 1、...
荷花淀
读后感
答:
作品选取白洋淀一隅,在抗日战火硝烟弥漫的大背景下,
主人公
的夫妻之情、家国之爱、纯美的人性、崇高的品格就像白洋淀盛开的荷花一样,美丽灿烂。 《
荷花淀
》不只是一篇小说,由此发端,形成了现代文学史上的一个重要的创作流派。它的不事雕琢和语言的简洁清丽,恰如湖面上亭亭玉立的一株荷花;《荷花淀》也不只是一篇课文,...
从孙犁的
荷花淀
中选择三处景物描写进行赏析
答:
又抓住薄雾、清风、荷香这样富有水乡气息特征的事物,寥寥几行就点染出
荷花淀
的风貌。这样优美的景色与
主人公
萦徊心头的思念交织在一起,形成一种特有的气氛。接着写夫妻话别,话别语言则是质朴无华而感情真挚的深沉。这一切自然和谐地相互映衬,恰如其分地描绘出当时的环境
和人物
思想生活的特点。
高中语文文学常识
答:
八、懂得常用的描写
人物
的方法,并理解其作用。 方法有:①正面描写:语言、动作、心理、神态、外貌②侧面(间接)描写:其他的人或事③细节描写④环境衬托人物心情等。⑤用词的感情倾向.褒贬色彩 作用是:揭示人物性格,展现人物的内心世界和精神风貌 非
主人公
在文中的作用:对比烘托,使主人公性格特征更加鲜明突出. ...
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