88问答网
所有问题
当前搜索:
英语在学科中的重要性
汉语国际教育专业对
英语的
要求也很高吗?
答:
首先我想说,在当今这样一个全球化趋势日益加深的世界中,任何专业都会或多或少需要
英语的
,或者说,即使没有明确的字面要求,会英语还是会给你的各方面加分的。汉语国际教育通俗点说就是给外国人教汉语,旨在传播中华文化与文明。既然要和外国人接触,当然需要掌握外语了,而英语是全球最广泛使用的语言,...
英语在
教学中是主科还是副科?
答:
英语
是主科,单科150分,语文数学也是主科,均为总分最高150分。
新版义务教育
英语
课程标准
中的
教育建议具体有哪七个方面?
答:
1、“语言能力”。 语言能力是
英语学科
核心素养
中的
基础要素,标志性要素,是一个具体目标。在英语教育中,语言能力需与文化意识、思维品质和学习能力等要素协同、整合发展。2、“文化意识”。文化意识体现英语学科核心素养的育人价值导向。文化意识的培育有助于学生学会做人、学会做事,成长为有文化修养和...
小升初分班看那个
学科的
成绩
答:
小升初分班主要看数学、语文和
英语
三门
学科的
成绩。这三门学科是小学阶段的基础学科,也是中学阶段学习的基础。其中数学和语文的成绩比较
重要
,因为数学和语文是中学阶段的主要学科,而英语则是辅助
性学科
。在小升初分班时,学校会根据学生的各个学科成绩进行综合评价,从而决定学生的班级。一般来说,学生...
英语学科的
核心素养是什么
答:
二、思维品质 思维品质是
英语学科
核心素养的提升,主要指个体在思维活动中智力特征上的差异,是衡量一个人思维发展水平
的重要
指标。英语思维模式在语法、语义、语篇、语用等方面与汉语言思维模式有差异。在英语学习过程中,英汉两种语言思维模式之间的异同、联系、转换、互补会给学习者以跨地域、跨文化的思维...
如何理解
英语学科的
核心素养?
答:
英语学科
的核心素养包括语言能力、思维品质、文化品格和学习能力四个方面。1、语言能力是指在社会情境中以听、说、读、看、写等方式理解和表达意义、意图和情感态度的能力。过去只提听、说、读、写,现在多了一个“看”。这里的“看”在
英文
里对应的单词是viewing,通常指利用多模态语篇
中的
图形、表格...
我们过分夸大了
英语在
成长
中的
分量,这样真的好吗?
答:
但是在孩子不愿意接受的情况下没必要强迫孩子去学习英文,因为这很有可能会导致孩子在这一方面产生抵触的心理,而且到了后期认真学习的时候孩子可能也不愿意接受英语这个语言了。家长不应该过大的看重英语这门
学科
,虽然
英语在
孩子成长的过程中确实是非常
重要
的,但是不管学习什么都应该有着循序渐进的方式。不...
英语学科
核心素养的内容主要包括哪些?
答:
核心素养的落实,大致可以三个层面着手:一是课程改革,二是教学实践,三是教育评价。一线教师大多更关心教学中如何实现“核心素养”,如何让它在课堂教学中“落地”。具体到
英语学科
教学中四方面素养的实现途径,可从以下四方面入手:在语用知识传授与整合式学习中发展语言能力;在中外文化认知与跨文化沟通...
高中
英语学科
特点
答:
高中
英语
语法的难点主要体现在定语从句,名词性从句,倒装句及非谓语动词。对
重要
语法的系统掌握和灵活运用能帮助学生更好地分析,理解语言材料,使知识条理化,网络化。 4.阅读取材由纯语言材料转向高层次,多方位材料 高中英语语言综合能力的培养主要是通过大量阅读来实现的。阅读材料来自各个领域的知识,包括边缘
学科
知识及...
学科英语的
特点在哪里?
答:
学科英语
就是用
英文
学习诸如语文、数学、音乐、科学、美术之类的往具体学科,能够让孩子进行全
学科的
学习,也便于家长发觉孩子的不同兴趣点!
棣栭〉
<涓婁竴椤
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
涓嬩竴椤
灏鹃〉
其他人还搜