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英语主动语态表格
关于初中
英语
的问题
答:
1. be absent from…. 缺席,不在 2. absence of mind(=being absent-minded) 心不在焉 3. absorb(=take up the attention of)吸引…的注意力(被动
语态
):be absorbed in 全神贯注于…近:be engrossed in ; be lost in ; be rapt in ;be concentrated on ; be focused on ; be ...
考研
英语
一和二的区别有哪些哪个更难考研英语一和二的区别
答:
10、第三个是动词,动词包括时态、
语态
,时态就是常见的,比如一般现在、一般将来这样子的过去时,语态就是
主动
和被动。11、第四点常用连词,连词大家知道常用...16、 (2)词汇 第二个就是词汇,
英语
二的词汇表,大纲后面主要是词汇表,词汇表没有任何的差别。17、及时说从单词量上的要求来说,英语一何英语二是一样...
英语
精典词组
答:
你好,总结如下:1. be absent from…. 缺席,不在 2. absence of mind(=being absent-minded) 心不在焉 3. absorb(=take up the attention of)吸引…的注意力(被动
语态
):be absorbed in 全神贯注于…近:be engrossed in ; be lost in ; be rapt in ;be concentrated on ; be focused ...
高中重要
英语
词组(必背的) 请帮我总结下!!! 谢谢
答:
的注意力(被动
语态
):be absorbed in 全神贯注于…近:be engrossed in ; be lost in ; be rapt...填写
表格
fill in the form刹那间 in a flash一场大洪水 a big / great flood扫地sweep the
怎样更快牢记
英语
,不容易忘记
答:
因此,我们在学习
英语
中要特别重视进行同义词的比较,充分利用
表格
、图示等方法提高比较的效果。例如:在讲解interesting与interested的区别时,我们可根据-ing分词与-ed分词的基本特点进行比较:
主动
有……的 (-ing分词) 被动感到……的 (-ed分词) 图表比较使人一目了然,茅塞顿开。反义词的比较有利于我们准确地理解...
一道
英语主动
句改被动句的题目
答:
不能改成被动
语态
。因为这句话的谓语动词是became。became是系动词。系动词不能用于被动语态。如有疑问,请追问。无疑后请采纳。书山有路勤为径,学海无涯苦作舟。---与君共勉---
在
英语
中什么叫现在分词?(回答的好有高额追加分)
答:
至于 现在分词作主语补足语的情况只须知道上述动词的被动
语态
形式中的现在分词作的是主补即可 无须深入 3.作表语 现在分词作表语的情况只适用于上述的现在分词做定语部分中的注意3 有三级变化 可被副词修饰 e.g.The story is interesting. The match is exciting. 注意:表动作的现在分词不能作表语 例如上...
要怎样学好
英语
答:
两项建议的核心是要求教师全面提高学生的
英语
学习的积极性,鼓励学生自主学习英语,变被动学习为
主动
学习,变无目的的学习为有目的的学习,树立符合中国国情的英语教学观和学习观;以新课程标准来评价教师和学生,不但要注重终结性的评价,更要注重形成性的评价,注重评价对教学效果的反馈作用,重实效而不重形式,全面提高英语...
高三
英语
复习课的几种类型
答:
如复习短剧时,可让学生将高中第一、二、三册书中出现的几个剧本进行比较,列入下
表
,并根据此表准备好
英文
发言搞。戏剧的复习可安排两个课时。第一课时,学生自学、总结、填表,小组交流,集体写好发言稿。第二课时,各组代表用
英语
发言,教师、学生提问或补充,全班评出本次最佳发言人和最佳发言稿。二、语法复习课...
怎样才能学好
英语
呢?特别是看图填空。。
答:
才能记得牢25.字典查过之后,暂时别合起来 26.要培养
英语
的语感,请用英英字典 27.利用前缀和后缀扩充词汇 28.留心
英文
的词汇搭配 29.把被动词汇转变为
主动
词汇 30.用自由联想法复习学过的单词 31.利用生活中的小插曲或社会上的偶发事件学习英文 32.累积实用的佳句,整理制作成卡片 33.把当天发生的...
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