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自制打击乐器
少数民族的
乐器
答:
我国的少数民族最早多生活在边远的崇山峻岭、大漠草原里,青山绿水,美丽的草原,无边的旷野,最能抒发他们心中的豪情,激起音乐及舞蹈的灵感,所以少数民族基本上都是能歌善舞的,于是各种民族乐器应运而生,每一件都洋溢着浓郁的民族乡土气息和鲜明的地方特色,北方的民族乐器以弦乐器为主,而南方则多使用
打击乐器
和管乐器...
99年小学五年级的音乐的全部歌曲
答:
人音版第十册 第八课《百花园》第一课时一、教学目的: 1、表演民歌《编花篮》,感受河南民歌的风格与特点,并为歌曲用
自制打击乐器
编创伴奏渲染气氛,进一步学歌曲创作,完成曲调填空创作。 2、通过学唱《编花篮》学会用轻巧抒情的声音表达歌曲内容,掌握多次出现的切分节奏。二、教学重点:学... ·音乐教案:第十册...
二年级上学期音乐教学反思
答:
3、生自由选择节目形式,分组排练,教师分发锣、鼓、镲、三角铁、碰铃、沙球和
自制
的
打击乐器
,随时为学生提供帮助。 四、完美结课 同学么这节课我们学习了歌曲《猫虎歌》,这是一首民歌风格的创作歌曲,幽默风趣诙谐,极富童趣。 【教学反思】 《猫虎歌》是一首趣味性很强的歌曲,它是由故事改编的,于是我设计的导...
木瓜恰恰恰教学方法
答:
把
打击乐器
引进课堂。歌曲运用了恰恰恰的节奏,在XXX的地方除了用衬词唱出来外,还让学生用
自制
的打击乐器和现有的乐器──腰鼓,进行伴奏,很好地培养了学生的动口、动手、动脑的能力。在进行创设情境表演“集市一角”这一内容时,学生对本地所出产的水果比较熟悉,有的学生用熟悉的旋律,有的学生用自编...
可爱的动物音乐教案
答:
学生自愿选择演唱、演奏
打击乐器
、歌表演(戴上头饰)这三种形式进行表演。 (2)教师要及时给予表扬鼓励 7、 (1)师;“我们今天学习了三位小动物的语言,还自编了六位小动物的歌词,和它们成为了好动物,那我们应该怎样对待我们的好朋友呢?”生:“爱护,关心”师:“我们应该保护它们,爱护它们。今后我们还要了解更多的...
曾候乙编钟的传说故事
答:
是由六十五件青铜编钟组成的庞大乐器,其音域跨五个半八度,十二个半音齐备。它高超的铸造技术和良好的音乐性能,改写了世界音乐史,被中外专家、学者称之为“稀世珍宝”。 编钟是中国古代大型
打击乐器
,兴起于西周,盛于春秋战国直至秦汉。中国是制造和使用乐钟最早的国家。它用青铜铸成,由大小不同的扁圆钟按照音调高低...
孩子音乐学不好怎么办?
答:
最后,可以考虑用多种形式让孩子感受节奏。孩子在运用乐器打节奏中会获得心理上的满足和愉快,也能运用
打击乐器
来表达某种情绪,从而发展其创造能力。父母可以提供孩子一些小乐器或
自制
小乐器,并与孩子一起配合打节奏,这对孩子学习节奏,是一种很好的鼓励和促进。2.训练孩子的节奏感 (1)让孩子养成良好...
教师教育教学计划怎么写
答:
(5)认识各种
打击乐器
,并能说出其名称。(6)
自制
小乐器,体验打击乐的节奏并学习演奏。(7)能用绘画、粘贴、浸染、制作等形式,表现出轻柔、平整、均匀的图画。(8)初步感知颜色和艺术作品的色彩美,体验欣赏艺术作品的快乐。(9)能使用粉笔、油画棒大胆图画,有表现美的意识。(10)用画、折叠、泥塑、拓印等方法表现物体...
小班科学有趣的声音教案
答:
师:刚才的
打击乐器
都认识了,刚才我们听声音的瓶子也可以当乐器,现在老师就用瓶子为乐曲伴奏一次。 教师伴奏完成。 师:好听吗? 幼儿:好听。 师:那么现在小朋友们也拿起瓶子一起为乐曲伴奏一次吧。 伴奏后,幼儿边玩瓶子边出活动室。 活动反思: 幼儿园科学活动的核心是“激发幼儿探究兴趣,体验探究过程,发展初步的...
寻叶世荣的资料
答:
叶世荣受Deep Purple的影响而开始接触摇滚音乐,并且自学了
打击乐器
和吉他等。1983年与黄家驹等人组成了Beyond,从此走上了人生的音乐旅途。Beyond解散后,叶世荣开始发展其个人事业,发表了几张个人唱片;并且和不同的音乐人合作,推出了许多不同风格的音乐作品;同时成立公司培养年轻音乐人,为乐坛输送新鲜的血液。另外叶世荣是...
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