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自创小诗大全
古诗教学反思万能简短10篇
答:
我认为小学阶段的古诗教学可通过这些途径 “创设情境”,以达到“培养兴趣”的目的:A、讲(把诗意变成 故事 讲出来);B、写(改写、扩写、续写、仿写古诗词,
自创小诗
词,写 读后感 );C、演(排课本剧把诗意表演出来);D、画(给诗配画,给画填诗);E、唱(自选曲子,吟唱古诗词)。 二、强化诵读工程 纵观语文新课程...
一首自编儿童诗 押韵 字数一样
答:
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感恩父母的
自创
文言文
答:
我决定归来献唱这首
小诗
动听的旋律漂浮穿越天空 天使们都倚身出来静静聆听 母亲,我亲爱的母亲 ...9. 感恩父母的文章 要
自创
不要文采太好 只求有真实感受 谁给你的爱倾国倾城 撕心裂肺,痛不欲生
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