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胡同文化汪曾祺阅读答案
高一语文《
胡同文化
》教案
答:
以封闭保守为表现,以“忍”为精义的
胡同文化
,曾长期支配北京人的生活和思想,现在这一切正在不可逆转地走向过去。 四、作业 继续深入研读课文,完成课后练习第一题 教学后记 第二课时 一、从四个方面解读“忍”。 1、“忍”是胡同文化的精义。 2、“精义”是相对于“表现”而言,胡同文化的表现是封闭。 3、“...
急。《
胡同文化
》比较词语交换位置后的表达效果。
答:
在《
胡同文化
》中,
汪曾祺
用具有地方特色的语言来描述北京的胡同以及胡同文化。以下是两个例子以及它们交换位置后的表达效果比较:1. 原句:“许多人家门口一个不剩了。”交换位置后:“剩下了许多人家门口一个。”在这个例子中,原句表达的是胡同的数量在逐渐减少,许多人家门口已经没有胡同了。而...
汪曾祺
散文选读后感6篇
答:
——《
胡同文化
》
汪曾祺
描写的胡同中的场景很生活、真切。人物的特点很鲜明,虽描写每个人物只有简短的一句话,但他抓住了人物的细节,抓住了人物的魂。汪曾祺对风俗的关注体现了他对民族集体生活和文化的喜爱。汪曾祺在《咸菜和文化》说:我们要在小说里表现的文化,首先是现在的,活着的;其次是昨天的,消逝不久的。理由...
文化散文秦腔白发苏州
胡同文化
分别是
答:
题主是否想询问“文化散文《秦腔》《白发苏州》《
胡同文化
》分别是谁的作品”?贾平凹、叶圣陶和
汪曾祺
。1、根据查询中华文学网显示,《秦腔》:《秦腔》作者是贾平凹,作者以故乡陕西西秦地区的秦腔为描写对象,表现了对传统文化艺术的珍视。2、《白发苏州》:《白发苏州》叶圣陶,表达了作者对江南文化的...
汪曾祺
《
胡同文化
》里“臭豆腐滴几滴香油, 可以待姑奶奶。”是什么意...
答:
姑奶奶是资格很大的长辈,接待这样的客人当然要有佳肴美味,而臭豆腐滴几滴香油在
胡同
里的人们眼里就是这样的美食了。
汪曾祺
的短篇小说与散文有什么特点?如何从专业的角度评价他的作品?_百 ...
答:
3.在《
胡同文化
》中,他从老庄的发展角度看待现代文明的发展,但在现代化的层面上提出了问题,呼吁人类的发展应该符合自然发展的规律,但不能强迫,导致误入歧途,消失了自然的美。
汪曾祺
的散文包含了和谐、温暖和艰苦的思想,为现代人创造了一个巨大的思想空间,就像秋天的水可以容纳所有的河流的河流。4....
读汪曾祺
散文读后感怎么写
答:
汪曾祺
在《咸菜和文化》说:我们要在小说里表现的文化,首先是现在的,活着的;其次是昨天的,消逝不久的。理由很简单,因为我们看得见,摸得着,尝得出,想得透。汪曾祺写的《
胡同文化
》语言平实,贴近生活,也是希望把这种文化以最简单真实的方式传递给更多人,让这文化更好的延续下去。 正如汪曾祺所说的:他所追求的不是...
九年级语文《
胡同文化
》说课稿
答:
(1)
汪曾祺
其人其文。 (2)北京的胡同有什么特点?? (3)什么是
胡同文化
,其内涵是什么? (4)作者对胡同有着怎么样的感情? (二)导入: 1、播放歌曲《前门情思大碗茶》,提问:“这首歌有什么特征?” 学生有各种各样的回答,我抓住“京味”、“京派文化”等加以点拨。然后让学生找出歌词中哪些词句体现。学生会说出...
胡同文化
一文是作者为摄影艺术集谁写的序.
答:
这篇文章,是作者
汪曾祺
给摄影艺术集《
胡同
之没》写的序.作者久居北京,非常熟悉北京人的生活,对现代文明进步大潮中北京胡同的没落,充满复杂难言的感情.
汪曾祺
和沈从文有什么关系?他们的作品有何特色?
答:
理和挫折等外在因素,都会成为作者文学创作的源泉,对于“京味”一次有专业的解释,它是指作品中的语言将北京地方方言的词语使用于文学作品中。如我们中学所学的《
胡同文化
》。沈从文对于人物形象,经常不做客观的描写,而是主观叙述。故事一样的结局,但是主人公的语境、这两位不需要比较,
汪曾祺
走的就是...
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