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大班美术教案
答:
——教师用
简笔画
记录动作。 3、欣赏范例,感知舞蹈的滑稽小人。 ——引导幼儿打开《幼儿用书》,说说:这是什么地方?你是怎么看出来的? ——教师:舞台上有谁?他在做什么?你觉得有趣吗?他的服装与我们的有什么不同?表情时怎样的? 4、幼儿操作。 ——引导幼儿在《幼儿用书》上,画出自己喜欢的滑稽小人,鼓励幼儿...
幼儿园美术教案
答:
2.那你们会什么运动呢?(幼儿边说,教师用
简笔画
画出来) 二、探索折叠弯曲的方法 1. 观察
图片
,探索折叠弯曲的方法。(给你一张纸条,用什么办法可以让它像手臂一样弯曲。) 2. 幼儿练习折叠一次弯曲方法。 3. 探索折叠二次的弯曲方法。 4. 出示小人,提问:他们在做什么运动? 5. 小结:原来用折叠的方法,可以表...
小班教案小刺猬背果子
答:
此活动教师先让幼儿观察真实的刺猬,然后用
简笔画
的形式来画刺猬,使幼儿知道复杂的事物可以用简单的图形表现出来。教师能运用课件,一个故事来引出绘画主题画刺猬。教师在活动中应注意语言的生动如:在进行
涂色
时可以说:给小刺猬穿衣服,背上背了红红的苹果,黄黄的梨,绿绿的……。请幼儿上来示范后,教师要做一些简单的...
简笔画
:如何使用Flash绘制奶牛
答:
钢笔工具 使用【钢笔工具】绘制出奶牛的花斑轮廓,如下图所示:颜料桶工具 使用【颜料桶工具】填充奶牛轮廓内部的填充颜色,点击【混色器面板】使用【线性渐变】效果填充,如下图所示:新建图层 新建图层2,然后点击【文件】---【导入】---【导入到舞台】,将
背景图片
导入到舞台,设置大小为7--*400像素...
简笔画
:如何使用Flash绘制哆啦A梦
答:
钢笔工具 使用【钢笔工具】绘制出小叮当的下身轮廓,以及脚部轮廓,设置笔触大小为2.00像素,如下图所示:颜料桶工具 使用【颜料桶工具】填充小叮当的轮廓内部颜色,填充结果图如下图所示:导入
背景图片
新建图层2,并拉到图层1,然后点击Flash中的【文件】---【导入】---【导入到舞台】,然后设置大小...
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