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老师参与的三个基本策略
参与
式教学
策略
有哪几个阶段?
答:
教师
课堂
参与
式教学
策略
之一思想汇
主要
包括了提出问题、鼓励交流、引导思考
三个
阶段。1.提出问题:教师在课堂上提出具有启发性的问题,激发学生的思考和讨论。2.鼓励交流:教师鼓励学生发表自己的观点和看法,鼓励学生之间的交流和讨论,让学生充分参与到课堂中来。3.引导思考:教师通过提出引导性的问题和提示...
一般情况下情境化教学模式中
教师
指导
策略
有哪些?
答:
一般情境集体舞教学模式实施中的
教师
指导
策略主要
如下:1.主动
参与的
教学策略。主动参与教学策略是指学生在教师的激励、引导下,主动积极地参与教学活动以掌握知识、发展能力的教学策略。教师应激发学生参与教学的动机,指导学生参与教学的方法,保证学生参与教学的全面性,为学生提供必要的参考意见等。2.“探究...
常用的教学
策略
有哪些?
答:
2、“探究一发现”教学
策略
这种教学策略是指学生在
教师的
引导下,通过对事物现象的探索研究,获得该事物现象的本质及关于现象间规律性联系的知识,发展智力能力和抽象逻辑思维的教学策略。
3
、案例引入法。在开始某一个章节的讲解之前,可以先讲一个案例来导入课程内容,这样有利于提高学生的学习兴趣。从而...
一般情境集体舞教学模式实施中的
教师
指导
策略主要
有哪些
答:
2.“探究一发现”教学
策略
。这种教学策略是指学生在
教师的
引导下,通过对事物现象的探索研究,获得该事物现象的本质及关于现象间规律性联系的知识,发展智力能力和抽象逻辑思维的教学策略。
3
.案例引入法。在开始某一个章节的讲解之前,可以先讲一个案例来导入课程内容,这样有利于提高学生的学习兴趣。从而在...
教师
课堂
参与
式教学
策略
之一思想汇有哪些?
答:
教师
课堂
参与
式教学
策略
之一思想汇
主要
包括了提出问题、鼓励交流、引导思考
三个
阶段。1.提出问题:教师在课堂上提出具有启发性的问题,激发学生的思考和讨论。2.鼓励交流:教师鼓励学生发表自己的观点和看法,鼓励学生之间的交流和讨论,让学生充分参与到课堂中来。3.引导思考:教师通过提出引导性的问题和提示...
教师
课堂
参与
式教学
策略
之一思想汇
主要
包括了哪些主要阶段
答:
教师
课堂
参与
式教学
策略
之一思想汇
主要
包括了提出问题、鼓励交流、引导思考
三个
阶段。1.提出问题:教师在课堂上提出具有启发性的问题,激发学生的思考和讨论。2.鼓励交流:教师鼓励学生发表自己的观点和看法,鼓励学生之间的交流和讨论,让学生充分参与到课堂中来。3.引导思考:教师通过提出引导性的问题和提示...
一般情景集体舞教学模式实施中的
教师
指导
策略主要
有哪些
答:
一般情景集体舞教学模式实施中的教师指导
策略主要
有示范教学,分层教学,反馈指导等。主动
参与
教学策略是指学生在
教师的
激励、引导下,主动积极地参与教学活动以掌握知识、发展能力的教学策略。教师应激发学生参与教学的动机,指导学生参与教学的方法,保证学生参与教学的全面性,为学生提供必要的参考意见等。“...
如何提高活动的
参与
度
答:
于是,我对提高学生的课堂参与度这一课题进行了研究。 学生的课堂参与度包括广度和深度,广度指
参与的
人数和时间的多少,深度指是否涉及深层次的问题,学生是否主动参与。积极的参与是思维的活跃,情感的共鸣,是生师、生生间的有效沟通。怎样提高学生的课堂参与度?我从
三个
方面提出了相应的
策略
。 一、 确保学生主体地位...
教师
怎样成为一个课堂的有效管理者?
答:
研究表明,有效管理应该包括
三个
层面的管理:课堂管理,教学时间管理,课内外作业管理。有效的课堂管理,
主要
是指围绕教学目标制订班级的学习规则,通过
老师的
引导让学生建立起遵守学习纪律、主动
参与
学习的责任;
教师
以其高超的教育艺术和人格魅力,建立安全、和谐、协调的课堂环境,有序的组织学生按计划完成学习任务并能及时有效...
教师
怎样成为一个课堂的有效管理者
答:
研究表明,有效管理应该包括
三个
层面的管理:课堂管理,教学时间管理,课内外作业管理。有效的课堂管理,
主要
是指围绕教学目标制订班级的学习规则,通过
老师的
引导让学生建立起遵守学习纪律、主动
参与
学习的责任;
教师
以其高超的教育艺术和人格魅力,建立安全、和谐、协调的课堂环境,有序的组织学生按计划完成学习任务并能及时有效...
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