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美育考试知识点
美育
的最高目的是培养( )。
答:
美育
的最高目的是培养( )。A.具有艺术创造力的人 B.全面发展的人 C.具有高尚人格的人 D.具有敏锐感受力的人 查看答案解析 【正确答案】 B 【答案解析】 美育把培养感性与理性和谐统一的全面发展的人作为根本的价值取向。参见教材P379。本题
知识点
:美育的目的,
自考教材
知识点
梳理,英语二自考教材知识点?
答:
今天教务老师给大家收集整理了自考教材知识点梳理,英语二自考教材知识点的相关问题解答,还有免费的自考历年真题及自考复习重点资料下载哦,以下是全国我们为自考生们整理的一些回答,希望对你
考试
有帮助!2017年自考应用文写作论述知识点大全美学自考必考
知识点美学
自考必考知识点如下:1、审美趣味:个人在审美...
学校
美育
的实施,应该注意以下几个方面?( )
答:
【答案】:A,B,C,D 本题考查的是学校
美育
这个
知识点
。形态美育不是在实施学校美育过程中应注意的方面。
美育
等级是什么意思
答:
将
美育考试
成绩划分等级。美育考试成绩划分为A、B、C、D四个等级。只要不是D等,通常不会对于考生造成太大的报考影响。“美育”从最开始的“兴趣”变成了刚需。美育考试是指提高艺术体育在中考考试中的比重,我国多省早已将体育成绩纳入中考的考试范畴,一些中学还增加了美术和音乐等艺术类课程,这些都...
简述
美育
化性起伪的功能。
答:
能给欣赏者带来不同的情感体验,征服欣赏者、感化欣赏者,具有强大的“陶祷性情”的作用,
美育
以情感的方式陶冶人的情性, 从而改造人性自身的弱点,使得其健康发展。【答案解析】 参见教材P373。(2018年4月真题)【
知识点
】美育的功能 【章节】第七章 ...
席勒认为,
美育
的独特目的是( )。
答:
B.促进认识 C.促进道德 D.促进鉴赏力 查看答案解析 【正确答案】 D 【答案解析】 席勒说:“有促进健康的教育,有促进认识的教育,有促进道德的教育,还有促进鉴赏力和美的教育。这最后一种教育的目的在于,培养我们感性和精神力量的整体达到尽可能和谐。”参见教材P352。本题
知识点
:中西
美育
观的源流...
审美教育的实践基础是( )。
答:
审美教育的实践基础是( )。A.教育活动 B.道德活动 C.艺术活动 D.审美活动 查看答案解析 【正确答案】 D 【答案解析】 审美教育的这种独特性质根本上是由作为其实践基础的审美活动的性质所决定的。参见教材P358。本题
知识点
:
美育
的内涵,
简述柏拉图的
美育
观
答:
柏拉图是想通过情趣健康、高尚的文艺作品来对青少年施教,培养和陶冶他们的心灵。他认为艺术起源于模仿,也会导致欣赏者的模仿,淫秽内容会把人们教坏,艺术作品应模仿一切好的人物和行为。他特别强调音乐的感化作用。 【答案解析】 参见教材P348。 本题
知识点
:中西
美育
观的源流 网我精心为广大自考学员...
简述王国维的
美育
观。
答:
丰富、发展人的情感,培养起人们的审美鉴赏力和创造力;同时又能成为德育、智育的手段,促进德育和智育的实施和发展。这一方面强化了
美育
的情感感化功能,另一方面又把它作为智育和德育的工具,显示出美育以情感为动力的感性特征的魅力。【答案解析】 参见教材P347。本题
知识点
:中西美育观的源流,
学校
美育
的基本任务是什么
答:
学校
美育
的基本任务如下:培养学生健康的审美情趣和审美能力;陶冶学生高尚的审美情操;使学生掌握艺术的基本
知识
和技能;全面提高学生素质,促进学生身心的和谐发展。”学校艺术美育包括艺术课教学、课外艺术活动、校外艺术活动和艺术比赛等。其中艺术课程的开设应列入教学计划,普通中、小学开设音乐、美术必修课...
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