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网络研修成果
星辰大海,未来可期 ——举办“柯达伊”教学法
网络研修
活动有感
答:
每次活动都大约分为四个环节,首先是作业回顾,主要针对上周老师们的视频作业进行点评,并提出改进措施。第二和第三个环节一般讲解柯达伊教学法的相关理论知识。最后一个环节是作业要求,主要针对本周要完成的作业进行说明和示范。本次系列
网络研修
活动创新形式,一方面采用分期研修的方式,有计划、有序列、...
教师培训个人优秀工作总结范文三篇
答:
教授为我们介绍了他们的研究
成果
——以课例为载体的校本教学
研修
。她的讲座使我明白:可以以课例为载体,通过“ 教学设计 ——课堂观察——反馈”这样的流程展开研究。她以某老师上“100以内的退位减法”为例,让我们深入理会了这种研究的开展。 回顾我们平时的教研活动,也经常听、评公开课,但从来都是不同...
数学国培
研修
日志
答:
数学国培
研修
日志3 今天是徐师大教授黄晓学老师主讲的《数学说课中的创意天生点分析》。黄教授毫无保存的将自己对“数学说课”的理解及其研究
成果
和我们共同分享。报告分三部分:了解说课的背景和功用、把握说课的内容与过程、体会说课中创意的天生。 黄老师首先借助课例“勾股定理”,为我们讲述了说课的功能包含研究、示范...
医生科研工作总结报告6篇
答:
同时,还为教师搭建教育科研交流的平台,为教育科研
成果
的发表与推广创设条件,为教师提供展示个人才华的机会,充分促进了学术观点的碰撞、科研灵感的激发。XX学...科研办容梅主任作了“基于篱笆桩的同伴互助、基于xx部落的
网络
学习研究”报告。期中,我校黄x、黄x、罗x、冯x、朱x、陈x、梁x、巫x、校x等老师分别...
北京东方
研修
学院
网络
学习部学历被国家认可吗?
答:
“北京东方
研修
学院的毕业证国家是承认的,北京东方研修学院为我们国家培养了很多的人才。”
复旦大学
网络
教育学院简介
答:
曾获高等教育国家级教学
成果
二等奖1项,上海市普通高校教学成果一等奖1项,二等奖2项。 2000年8月调任复旦大学
网络
教育学院副院长,主管教学和日常运行工作。 丁石藤,男,1949年8月出生于上海,汉族,高级工程师。1968年毕业于上海市南洋模范中学。1978年至1982年在南京邮电学院广播电视专业学习。1969年到吉林省梨树县...
幼儿园校本
研修
工作总结报告
答:
逐步丰富和细化主题
网络
,形成合理的课题研究网络体系。在实施课题研究方面我们主要从以下两方面着手: 首先对教师进行科研培训,学习科研理论,转变教育观念,提高教师的教科研水平 。由科研主任负责,结合我园的实际,对老师进行科研理论、研究的内容和方法方面的指导。同时让老师有机会观摩姐妹园(如:实验幼儿园)的研究
成果
...
名师工作室
研修
日志
答:
二、研究的开展和
成果
的形式方面她谈到的是在研究成果常常遇到几个典型问题如:停留在例子,分析总结工作不足;停留在经验,理论依据不足;停留在反思,展望预见...随着我国经济的高速发展,教育现代化工程的不断推进,当前以多媒体与
网络
技术为核心的现代教育技术的迅速兴起,正猛烈地冲击着各学科的教学。在网络理论下知识...
工作室三年个人总结
答:
在教学教研实践中,及时进行教学反思,总结教学中的得失,积极撰写论文,取得了点滴
成果
。20xx马鞍山市初中教育管理年会论文二等奖,20xx马鞍山市初中教育管理年会...为发挥示范和引领作用,我每学期在学校主上两节示范课,给广大青年教师以指导;主持校本
研修
(语文、英语)学科集体研修活动;开设教育教学经验交流会,20xx年3月28...
年终教师科研工作总结
答:
本学期,我校积极组织老师们参与区的
网络
研讨,与其他学校的老师共同学习研讨,在交流中不断完善自己的知识体系和实践指导能力。同时,我们还坚持以学校课题博客为平台,把老师,学生的
成果
以电子形式上传,既保存了资料又加强了和外界的联系沟通。 四、奖励鼓动,有效开展教科研活动 为了增强全体教师的教科研意识,提高教...
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