88问答网
所有问题
当前搜索:
网络弊大于利反方辩词20条
辩论
赛,我们是讨论
网络弊
与利。我们是
反方
,网络不好。求一辩二辩三辩...
答:
正由于网络的这些优点,才受到越来越多的表少年的青睐。} 但又有许多人认为中学生
上网弊大于利
,的确网络是一个复杂的东西,它的内部充满各种信息,像反动、暴力、黄色,这类鱼龙混杂的东西太多了,我们中学生自主能力有限,实在难以抵御网络惊人的吸引力。} 但网络是一个新生事物,的确中学生的自制...
网上交友
弊大于利
的资料
答:
目前有二个观点。第一个观点代表正方,第二个观点代表
反方
。请大家针对双方的立论,紧密结合实际,踊跃来稿参辩。 正方:在当今的信息时代,
网络
已经深入千家万户,正在改变着传统的交友方式.从交友的目的和网络的功能来看,网上交友
利大于弊
。 交友是为了沟通与交流,而网络恰恰为我们创造了一个崭新的自由...
如果说
网络弊大于利
的话,那当今社会为什么还要保留网络(
辩论
话题)_百...
答:
网络
只是工具,没有利弊之说,造成利弊的是人。那么多军火就是用来杀人的,如此恶毒的东西为何还要留着呢?
上网弊大于利
(请列出理由,越多越好,急用)
答:
1.自制力不强的同学,影响学习和休息!2.
网络
信息传播迅速,信息的内容各异,极容易接触到不良的内容。。。3.长时间面对电脑,损害眼睛,辐射大。4.与电脑为伴,容易成为“御宅族”,影响日常交际,交友圈缩小。5.网络语言的传播,对日常语言文化有不利影响。
一篇关于“小学生
上网
时
利大于弊
还是
弊大于利
”
的辩论
会 作文_百度...
答:
其实,
网络
本无利弊,利弊在于
上网
之人。学了马哲,知道人应当发挥自身能动性,上网也是如此。有时,利与
弊
只一线相隔,单看上网之人是如何把握的,是如何发挥自身能动性的。如今,大学生上网已是一种趋势了,也可以说是一种必然的局面。利弊仍有人说,可如何把握利弊不是掌握在自己手中吗?弊大:...
辩论
赛,关于
网络
对我们的好处
答:
不可否认,我们当中的多数人
上网
是为了更好地学习,认为
网络
是辅助学业的一大工具。从这个意义上说,中学生上网是
利大于弊
的。 中小学生上网持什么态度?同意还是反对?◎ ◎ 中小学生上网有什么利、弊?对孩子们身心发育有着什么样的影响?◎ ◎你如何看待网络上很多不健康的内容,如何让他们抵制网络上一些不良的东西?◎...
...因而
网络弊大于利
,针对这一问题,正方应如何解答?
答:
正方:适当的应用
网络
就可以了,有些人因为电脑近视大部分都是玩网络游戏,电脑网络有好也有坏。
网络
用语
辩论
赛 我们是
反方
提问正方问题 求问题 实际的!!
答:
对于接触这些语言的青少年学生很容易造成不会字的正确读音与写法,对于其学习母语语文知识是很大的障碍。所以,请问对方辩友,在平时的生活中没有这种现象吗?没有造成字音字形的曲解吗?我们也很难看到
网络
用语出现在正规正式场合等书面中,难道这不说明网络用语
弊大于利
吗!?
网络
对大学生是
利大于弊
还是
弊大于利
的
反方
的英文
辩论词
答:
利大
关于
辩论词
答:
正方:小学生
上网利大于弊反方
:小学生
上网弊大于利
1.有其它适合小学生
的辩论
题也可以拿出来2.不少于5个来回3.必须有具体事例来证明(最好是名人的)不求长篇大论,但求精益求精!越快越好!... 正方:小学生上网利大于弊反方:小学生上网弊大于利1.有其它适合小学生的辩论题也可以拿出来2.不少于5个来回3.必须有...
棣栭〉
<涓婁竴椤
5
6
7
8
10
11
12
9
13
14
涓嬩竴椤
灏鹃〉
其他人还搜