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网络对学生的利与弊
小
学生
能不能上网辩论正方问反方也在上网怎样辩解?急~~~
答:
小
学生
上网利大于
弊
还是弊大于利 陈述辩论 正方一辩:各位老师、同学、对方辩友,大家好!人类将步入信息时代,
网络
越来越强烈地介入我们的生活,越来越贴近我们小学生。小学生上网到底是利大还是弊大呢?我方坚信:小学生上网利大于弊。我将从4个方面来阐述我方观点: 1. 必要性。这是一个知识经济的时代,信息正在以前...
上网的
弊
处
答:
导致视力急剧下降;身体长时间坐在屏幕前而得不到活动,尤其是长时间沉浸于极端紧张和刺激的超级游戏中,导致废寝忘食,夜不归宿,进而四肢无力,精神恍惚,直至身体被彻底拖垮。根据我们上述的观点,所以说:“对没有成年人监护的青少年来说,国际互连网是一个非常危险的地方!上网的
弊
大于利!”...
辩题:正方:中
学生
使用
网络
语言利大于
弊
;反方:中学生使用网络语言弊大于...
答:
因为离开了网络,
网络
语言就如同无水之鱼。2)网络语言是对中国汉字造成不良的影响。不管网络语言有多么的创新,多么的便捷,它始终只限于在网络世界中使用,一旦离开了网络,它就形同无本之木,没有存在依据。但是,现在网络语言被很多中小
学生
变相的利用,特别是在写作文上,有些网络语言存在严重的语法...
辩论会怎么反驳上网的
弊
大于利啊 谢谢
答:
可选择一些名言,实际例子,或网上的不好内容,...
中
学生
上网存在哪些不好问题
答:
才能向孩子推荐健康、文明、有益有趣的网站,才能掌握孩子的网上心理及动向。要正确看待网络,积极利用它的现代化的手段好的一面,引导孩子去避免他不好的那一面。要记住:
网络对于
学习利大于弊,反之,网络对于玩游戏弊大于利。以上内容参考:百度百科-网络
的利与弊
...
中
学生
使用手机真的
弊
大于利吗?你怎么看?
答:
这主要是因为
学生的
自制力差,他们手机在手会让他们难以控制自己去玩手机,从而导致课堂上不听课专注玩手机,由此导致成绩下降,所以玩手机对于中学生来说
弊
大于利。二、手机有很大的诱惑力,容易让学生沉迷于
网络
游戏。相信现在很多的学生都会玩手机游戏,并且有不少的学生已经沉迷于与网络游戏当中,一天不...
上网利大于
弊
的理由
答:
青少年沉浸到
网络的
虚拟化生活空间中,容易患上“网络上瘾症”,“网络疏离症”等新型的精神性疾病。一旦回到现实社会就产生一种孤独感,成天高唱:网络是我家,我的眼里只有它。这样对心理造成严重损害。同时在生理上小
学生
正处于快速发育时间,但是他们一上网就是四、五个小时,不仅眼睛超负荷运转,危害...
口语交际:上网玩游戏
利与弊
。
答:
网络
有利有
弊
。电子游戏可以训练人的手脑配合能力,起到开发大脑、提升智力的作用;激发钻研、创造的欲望和学习的兴趣。但是,未成年人由于社会认知不足和自我防护意识缺乏,沉溺于游戏会引发违法犯罪,带来游戏者生理、心理等方面的伤害,甚至使其猝死。上网玩游戏的优点:1、必要性 这是一个知识经济的...
简答:计算机
网络
给人们带来的好处
和弊
端
答:
好处与坏处只有一线之隔,往往是“失之毫厘,差之千里”,上网亦是如此。跨越了“利”的界线便是“
弊
”。 我们是赞成自己上网的。作为
学生
,我们不仅需要缓解学习压力,更需要源源不断地补充精神食粮。不可否认,我们当中的多数人上网是为了更好地学习,认为
网络
是辅助学业的一大工具。从这个意义上说,中学生上网是利大于...
如何看待中
学生
上网
答:
正由于网络的这些优点,才受到越来越多的表少年的青睐。但又有许多人认为中学生上网
弊
大于利,的确网络是一个复杂的东西,它的内部充满各种信息,像反动、暴力、黄色,这类鱼龙混杂的东西太多了,我们中学生自主能力有限,实在难以抵御网络惊人的吸引力。但网络是一个新生事物,的确中
学生的
自制力
和网络
的...
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