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综合实践课程的指导思想和理论依据
综合实践
活动
课程
实施过程中应注意一些什么问题
答:
综合实践活动课程实施过程中应注意的问题: 综合实践活动室以学生为主体,从学生的已有经验中建立科学的正确的观念,对于学生整体科学素养的培养是非常重要的,但在实施过程中总会出现一些问题。下面是我整理的一些
综合实践课程
中可能出现的问题,请各位老师
指导
。 1、关于教材的作用 从学生的主体地位出发,从学生的亲身体验和...
综合实践课程
实施过程中应注意什么问题?
答:
综合实践活动课程实施过程中应注意一些什么问题 综合实践活动课程实施过程中应注意的问题: 综合实践活动室以学生为主体,从学生的已有经验中建立科学的正确的观念,对于学生整体科学素养的培养是非常重要的,但在实施过程中总会出现一些问题。下面是我整理的一些
综合实践课程
中可能出现的问题,请各位老师
指导
。 1、关于教材的...
综合实践课程
注意事项
答:
综合实践活动课程实施过程中应注意一些什么问题 综合实践活动课程实施过程中应注意的问题: 综合实践活动室以学生为主体,从学生的已有经验中建立科学的正确的观念,对于学生整体科学素养的培养是非常重要的,但在实施过程中总会出现一些问题。下面是我整理的一些
综合实践课程
中可能出现的问题,请各位老师
指导
。 1、关于教材的...
综合实践
活动
课程
评价策略(一)如何理解评价的基本理念
答:
随着
综合实践
活动
课程的
推进,诸多问题日渐显现,其中评价问题逐渐成为课程实验深入的瓶颈。综合实践活动课程的教学效果如何,怎样对学生在综合实践活动课程中的学习行为进行评价,如何对综合实践活动中教师的教学行为进行评价,以及如何对学校的综合实践活动课程实施管理进行评价等这些问题,都在一定程度上制约着课程实验的纵深推进...
如何加强
综合实践活动课与
各学科课程整合
答:
综合实践
活动课程是一门与各学科课程有着本质区别的新的课程,是我国基础教育课程体系的结构性突破.《综合实践活动
指导
纲要》在谈到综合实践活动与学科
课程的
关系时提到:“各学科中所发现的问题所获得的知识在综合实践活动中延伸、综合、重组提升;综合实践活动中发现的问题、所获得的知识技能在各学科教学中拓展加深;在...
主题
实践
活动是什么?
答:
一份
综合实践
活动主题方案主要包括以下几方面内容:1.课程设计
指导思想与理论依据
课程设计指导思想与理论依据是课程方案中的一项重要内容,它是课程开发和实施的基础。学校在开设综合实践活动课程之前需要先了解相关的
课程理论
以及国家文件,然后结合学校的办学思想确定学校实施综合实践活动
的指导思想
,并以此为...
如何加强
综合实践活动课与
各学科课程整合
答:
而学生在综合实践活动中自主获得的知识以及问题解决的基本能力又促进学科
课程的
学习,有助于知识的整合。综合实践活动的课题可以在学科课程中产生,学科课程的知识又可以在综合实践活动中得到延伸和扩展。但由于
综合实践课程
没有课程标准(只有
指导
纲要)没有教材,没有教参,没有专职教师,没有评价标准。因此,
综合实践活动课
...
如何评价
综合实践活动课
答:
在此意义上讲,
综合实践活动课的
过程评价更是必不可少的环节。 3.综合实践活动课程的评价是课程管理的重要手段,具有极大的促进作用。通过综合实践活动课程的评价,可以总结和吸取综合实践活动课程设置与实施过程中的经验教训,为调整和完善综合实践活动课程提供
实践依据及理论
基础。二、综合实践活动课程评价的原则 根据综合...
考核形式:运用已经学习过的
理论
知识,结合自己的工作实际撰写一份校本课...
答:
基于这样的一种情况,各学校可自主地开展
综合实践
活动,其中信息技术课程领域也是如此。 我校以教育部颁发的《中小学信息技术
课程指导
纲要》为依托,结合校内软、硬件的实际情况,充分利用社会资源、学校资源和家庭资源,开发信息技术校本课程,探索信息技术校本课程开发的程序、教学模式、评价体系,体现“一切为了学生,一切为了...
综合实践课
评语
答:
在此意义上讲,
综合实践活动课的
过程评价更是必不可少的环节。 3.综合实践活动课程的评价是课程管理的重要手段,具有极大的促进作用。通过综合实践活动课程的评价,可以总结和吸取综合实践活动课程设置与实施过程中的经验教训,为调整和完善综合实践活动课程提供
实践依据及理论
基础。 二、综合实践活动课程评价的原则 根据...
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