88问答网
所有问题
当前搜索:
续写我的叔叔于勒600字左右
我的叔叔于勒续写
当女婿发现那个卖牡蛎是于勒怎么办
答:
问
于勒
挖掘机技术哪家强?
《
我的叔叔于勒
》(第二课时)教案
答:
《
我的叔叔于勒
》是法国著名的短篇小说巨匠莫泊桑最著名的小说名篇之一,这篇文章主要写“我”一家人在去哲尔赛岛途中,巧遇于勒经过,刻画了菲利普夫妇在发现富于勒变成穷于勒的时候的不同表现和心理,通过菲利普夫妇对待于勒的不同态度揭示并讽刺了在阶级社会中,人与人之间关系的疏远情形。一、...
《
我的叔叔于勒
》优秀教学案例
答:
发表于1883年的《
我的叔叔于勒
》,就是一篇体现他艺术风格、特色和功力的佳作。小说通过菲利普夫妇对其弟弟于勒态度的前后变化,清晰生动地勾勒出一幅19世纪后半叶法国小市民生活的剪影。菲利普夫妇的无义寡情,是通过少年若瑟夫的视角来表现的,其中也包含了若瑟夫对人生、社会的认识。 本课的阅读教学拟以从分析情节人手,...
《
我的叔叔于勒
》中作者是应该见于勒还是躲于勒?
答:
发表于1883年的《
我的叔叔于勒
》,就是一篇体现他艺术风格、特色和功力的佳作。小说通过菲利普夫妇对其弟弟于勒态度的前后变化,清晰生动地勾勒出一幅19世纪后半叶法国小市民生活的剪影。菲利普夫妇的无义寡情,是通过少年若瑟夫的视角来表现的,其中也包含了若瑟夫对人生、社会的认识。 本课的阅读教学拟以从分析情节人手,...
如何在阅读教学中渗透写作教学李莉 知网
答:
扩充
续写
是在原文基础上的再创造,改换写作角度,丰富写作内容,对文本背后蕴含的语言、心理、场景和情节等方面的“留白”进行补充。如学习童话《皇帝的新装》,我们可以鼓励学生想象“游行大典之后”的情节发展,结合故事发生的时代背景,抓住人物的特点进行续写;学习莫泊桑的《
我的叔叔于勒
》后,可以引导学生对小说进行续写,...
如何在中学语文阅读教学中渗透写作教学
答:
扩充
续写
是在原文基础上的再创造,改换写作角度,丰富写作内容,对文本背后蕴含的语言、心理、场景和情节等方面的“留白”进行补充。如学习童话《皇帝的新装》,我们可以鼓励学生想象“游行大典之后”的情节发展,结合故事发生的时代背景,抓住人物的特点进行续写;学习莫泊桑的《
我的叔叔于勒
》后,可以引导学生对小说进行续写,...
如何在阅读教学中渗透习作指导
答:
扩充
续写
是在原文基础上的再创造,改换写作角度,丰富写作内容,对文本背后蕴含的语言、心理、场景和情节等方面的“留白”进行补充。如学习童话《皇帝的新装》,我们可以鼓励学生想象“游行大典之后”的情节发展,结合故事发生的时代背景,抓住人物的特点进行续写;学习莫泊桑的《
我的叔叔于勒
》后,可以引导学生对小说进行续写,...
谁能帮我翻译这段英文习作?
答:
如:外国作家和作品:安徒生及《皇帝的新装》、都德及《最后一课》、契诃夫及《变色龙》、莫泊桑及《
我的叔叔于勒
》、马克·吐温及《竞选州长》、高尔基及《海燕》、奥斯特洛夫斯基及《生命的意义》。 考试题型:在中考中这部分知识常用选择题考查作家作品,在阅读的简答题、分析 题中考查运用小说、散文的知识去阅读...
有没有学习语文的好办法?(初中语文)
答:
如:外国作家和作品:安徒生及《皇帝的新装》、都德及《最后一课》、契诃夫及《变色龙》、莫泊桑及《
我的叔叔于勒
》、马克·吐温及《竞选州长》、高尔基及《海燕》、奥斯特洛夫斯基及《生命的意义》。 考试题型:在中考中这部分知识常用选择题考查作家作品,在阅读的简答题、分析 题中考查运用小说、散文的知识去阅读...
小学古文翻译问题
答:
如:外国作家和作品:安徒生及《皇帝的新装》、都德及《最后一课》、契诃夫及《变色龙》、莫泊桑及《
我的叔叔于勒
》、马克•吐温及《竞选州长》、高尔基及《海燕》、奥斯特洛夫斯基及《生命的意义》。 考试题型:在中考中这部分知识常用选择题考查作家作品,在阅读的简答题、分析 题中考查运用小说、散文的知识去阅读...
棣栭〉
<涓婁竴椤
6
7
8
9
11
12
13
14
10
15
涓嬩竴椤
灏鹃〉
其他人还搜