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给下面句子加标点符号
请教语文
标点符号
高手
答:
3.谓语:这个故事讲得真实,动人。补语:那种叫“水晶”的,长得长长的,绿绿的,晶莹剔透,真像是
用
水晶和玉石雕刻出来的。4.他退休后生活很丰富,遛遛鸟呀,打打麻将呀,听听戏呀。
下面
有一些资料 可以参考一下 希望对你有帮助 顿号(、)顿号表示
句子
内部最小的停顿,常用在并列的词或词组之间,1...
“你给我不给” 把
标点符号
加在
句子
不同位置表达不同意思,最多可有7种...
答:
1、 你给我不给?(生气地质问)2、 你给,我不给。(要求别人给,自己却坚决不给)3、 你给?我不给?(提出两个反问)4、 你给我不?给!(先威胁地反问,然后再次要求)5、 你给我!不给?(先要求,然后反问)6、 你给我?不给?(先猜疑地反问,然后反问证实别人的意思)7、 你—...
前面一句话,后面一句话,说话人在中间,
标点符号
怎么
用
?
答:
提示语后加逗号。例如:1、“太好了,太好了!”川川高兴地说,“等我长大了,也要读懂这本最大的‘书’!”2、“三个儿子?”老爷爷说,“不对吧,我可只看见一个儿子。”
标点符号
是辅助文字记录语言的符号,是书面语的有机组成部分,用来表示停顿、语气以及词语的性质和作用。
添加
不同的
标点符号
,使它变成不同意思的
句子
答:
1。吴晓玲说:“我是好学生 。”2。我赞成他,也赞成你,怎么样?3。六四班击败了六三班,获得冠军 。4。我批评王平,也批评你,服气吗?1。吴晓玲说我是好学生。2。我赞成,他也赞成,你怎么样?3。六四班击败了,六三班获得冠军。(这句好象不太对唉……)4。我批评,王平也批评,你服气...
写作文该怎么
加标点符号
答:
如“五讲”(说明)等。 引号和括号的前半边,放在一行的开头,不能一行的末尾;如果
句子
末尾的最后一个字恰好在一行的末尾时,引号和括号的后半边必须紧跟句子,不能移到
下
一行的开头。 引号和括号经常和其它的
标点符号
连用,书写时,它们的前半边和后半边可以和其它的符号共同占一格。如:小明问...
请问…… 后面加什么
标点符号
答:
问号。请问是在询问,所以
用
问号。凡是表疑问的
句子
,不论是询问,还是责问、反问、选择问、商量、设问或不需要回答而语气是疑问的句子,末尾都用问号。问号用于疑问句、设问句和反问句结尾。疑问句末尾的停顿,用问号。反问句的末尾,也用问号,问号一般情况
下
不出现在一行之首。有反问、设问等用法。
...什么标点符号?xx援引xx的话说 后边怎么
用标点符号
?
答:
xxx写道:“。”
用
冒号\双引号。xx援引xx的话后面用单引号
...什么标点符号?xx援引xx的话说 后边怎么
用标点符号
?
答:
而且引用他人话语,是否
用
要‘写道’来引述也不一定,后面需要加什么符号就更不确定了。- 打个比方 看到纸条上的清秀字迹,我不由得失笑出声,摇了摇头后,便随笔写道:“与天奋斗,其乐无穷;与地奋斗,其乐无穷;与人奋斗,其乐无穷。”在这段话中,‘写道’的后面加了冒号和引号,这两个
标点符
...
写
句子标点符号
怎么运用?
答:
下列句子
中的
标点符号
运用正确的一项是()A.“都到齐了吗?同学们.”老师说,“到齐了我们就可以出发了.”B.近半年来,梅葆玖、陈忠实、杨绛…等大师的离去,无不使我们每个人心中充满了悲痛之情 C.“莫等闲,白了少年头,空悲切”,岳飞的这句诗词激励着我们青少年学生珍惜时光, 努力学习,...
如何使用
标点符号
?
答:
你好,
标点符号
的使用,一直是困扰小学生、初中生的一大难点,让我们再次重温一
下
常见标点符号的用法~收藏起来吧! 一、标点符号歌 句号(。)是个小圆点,
用
它表示说话完。 逗号(,)小点
带
尾巴,句内停顿要用它。 顿号(、)像个芝麻点,并列词语点中间。 分号(;)两点拖条尾,并列分句中间点。 冒号(:)小小两圆点,要...
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