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组织行为学管理者与领导者的区别
规范
组织行为有什么
好处。
答:
学习
组织行为学
后,对于管理者加强以人为中心的管理,充分调动人的积极性、主动性和创造性有极大的帮助;并能使管理者知人善任,合理地使用人才,改善人际关系,增强群体的合理的凝聚力和向心力;提高
管理者领导
水平,改善领导
者和
被
领导者的
关系;有助于组织变革和组织发展。 一、对激励机制的概述 《组织行为学》一书中...
组织行为学
案例分析:骨干员工为何要走
答:
答案和分析:从某种意义上来说,企业的竞争就是人才的竞争。谁拥有企业发展所必须的 优秀人才,谁就掌握了竞争中制胜的法宝。因此,在人才竞争十分激烈的今天, 吸引和留住优秀人才,就成为企业
领导者
们所面临的一个至关重要的问题。该公 司人力资源部的张经理正被这个问题所困扰。 由案例中两位业务骨干...
组织行为学
中 三种
领导行为
理论是哪三种?
答:
由于领导特性理论忽视下属的需要,没有指明各种特性之间的相对重要性,缺乏对因与果
的区分
,忽视了情境因素,导致它在解释
领导行为
方面的不成功。(二)领导行为理论 领导行为理论集中研究
领导的
工作作风
和行为
对领导有效性的影响,主要研究成果包括:K.Lewin的三种领导方式理论、R.Likert的四种
管理
方式理论...
什么是
管理者
答:
管理者
是指在
组织
中直接参与和帮助他人工作的人,管理者通过其地位和知识,对组织负有贡献的责任,因而能够实质性的影响该组织经营及达成成果的能力者。现代观点强调管理者必须对组织负责,而不仅仅是监督指导,与管理者相对应的是非管理者。管理者性质:管理者是具有职位和相应权力的人 2.管理者是负有...
组织行为学
是什么专业的课程
答:
组织行为学
是研究在组织中以及组织与环境相互作用,人们从事工作的心理活动和行为反应规律性的科学。它采用系统分析的方法,综合运用心理学、社会学、人类学、生理学、生物学、经济学和政治学等知识,研究一定组织中人的心理和行为的规律性。从而提高各级
领导者和管理者
对人的行为预测和引导能力,以便更有效...
组织行为学
领导
答:
一、领导所要解决的问题6W理论:What 何事Why 何故When 何时Where 何地Who 何人How 如何二、领导效能的个人因素分析 我具备什么条件? 什么得到了利用?我需要什么?第三节:研究
领导行为的
理论一、特质论:认为
领导者
具有一般人没有的特质 很多研究者都否定了这一点,主要是因为
不同
工作的
管理者
具有不同的素质要求 ...
组织行为学的
研究对象有哪些?
答:
的管理。随着社会文明的进步,人的作用显得日益重要。人是管理的主体,也是管理的对象,研究人的行为规律便成为
管理学的
重要内容。社会的进步促使组织中的
管理者
必须重视对人的管理,
组织管理
学、人事管理学这些管理学的分支越来越显示出在管理体系中的地位,
组织行为学
就是在此基础上产生和发展起来的。
组织行为学
是一门什么学科
答:
组织行为学
是研究在组织中以及组织与环境相互作用,人们从事工作的心理活动和行为反应规律性的科学。它采用系统分析的方法,综合运用心理学、社会学、人类学、生理学、生物学、经济学和政治学等知识,研究一定组织中人的心理和行为的规律性,从而提高各级
领导者和管理者
对人的行为预测和引导能力,以便更有效...
急求
组织行为学
案例分析答案
答:
水能载舟,亦能覆舟”。亲自下基层了解员工的困难和要求,并征求车间干部和普通工人的意见,与下属集体讨论问题,召开厂长书记办公会和职代会,共同提出实际问题解决方案和实施方针。这种与李厂长
管理
理念
和领导
作风截然
不同
的参与式的民主领导,
领导者
采取了鼓励和协助的态度,充分增强了
组织的
凝聚力,使...
组织行为学
是什么
答:
学说原理
组织行为学
是研究在组织中以及组织与环境相互作用,人们从事工作的心理活动和行为反应规律性的科学。它采用系统分析的方法,综合运用心理学、社会学、人类学、生理学、生物学、经济学和政治学等知识,研究一定组织中人的心理和行为的规律性,从而提高各级
领导者和管理者
对人的行为预测和引导能力,...
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