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素质教育和应试教育哪个好
带娃11年,这位海淀爸爸总结了22条
教育
的坑
答:
18.教育不怕早,收获不怕晚。19.众人畏果,菩萨为因。这句话意思是说,自己上不了清华,别强求孩子上北大。名校的大门始终敞开着,而且读北大的博士比学士容易,博士招生年龄是45岁以内。20.别拿素质为
应试教育
遮羞,也别让应试为
素质教育
背锅。21.你的孩子是你的孩子,不是父母的“二胎”,不是...
...高调做事。这两句话哪句是好话?做人应该选择
哪个
?
答:
当然是低调做人高调做事好,这是有涵养和品位的人应该做的,高调做人低调做事就给人一种做作的感觉,招人鄙视的做法。是谦虚说话、办事时看到别人的长处和自己的不足,以求教的口吻说话,以学生和下级的心态办事。是对自己高标准要求的反应。低调是自己选取较低的标准、要求、观点和看法,去面对和处理他人...
问问大家,综合
素质
人才为什么难以培养?
答:
所以
应试教育
培养出来的人,不适合做创新性的工作,或者说做出的成绩和本人应有水平相比,会有不小的折扣。而尴尬的是,现阶段,正是需要大量能够创新的人。
素质教育
培养的人,非常灵活,适合创新,但是他们不易管理,极难驯化。要全面的发展。先说普通人这个设定,现在国家的义务教育是普遍性且具有强制性...
怎么看待
教育
这2个字?
答:
也就是说中国应该实施
素质教育
,为了推进素质教育必须实施课程改革,这是提高民族素质的需要,这是社会主义现代化建设的需要。但不同的人对此会有不同的看法,因为,每个人的价值观不同。要正确回答中国教育应该怎样的问题,不能不考虑中国长期的
应试教育
带来根深蒂固的影响;不能不考虑素质教育的理想对...
穷人真的不配拥有
素质教育
吗?
答:
当然不是。每个人都拥有
素质教育
的平等权利,这也是教育公平性的体现和追求目标。穷人也可以拥有素质教育,并有平等的发展机会。
如何看待现如今的
教育
问题?
答:
还有信息化的今天,推送的名目繁多的网络平台,以及雁过留声鸦过拔毛的痕迹管理等等,过程或许轰轰烈烈,然而结果却缺乏温情:资料室里到处都是森林的残骸,办公室里充斥弥漫苦涩而又无奈的脱离苦海般的如释重负。唯分数论英雄的
应试教育
、铺天盖地的校外辅导机构、在过分宠溺中迷失的家庭教育、尊师重教...
美国的
教育
社会功能
答:
这个学校办得特别好。刚进来的那些底层的孩子,进来的时候水准,比其他中产家孩子的学校要低两个年级,可是经KIPP一培训之后,马上就追上了其他中产的孩子。诀窍很简单:就是跟中国一样,做
应试教育
。你可别觉得美国的学校都是什么
素质教育
,不是,对底层来说,应试教育是最好的教育,因为至少可以让他...
素质教育
喊了这么多年,为什么上补习班的孩子却越来越多?
答:
上补习班是为了更快地提高自身
素质
。
浅析幼儿心理
素质教育
,家长应该如何做?
答:
这无形中就给幼儿教育施加了一定的教学压力,使幼儿园不得不改变原有的教学模式,过早地对孩子进行小学教育,提高孩子的入学测试成绩,以此来保证学生能顺利地升入小学,对于孩子心理素质的培养和教育很少重视。二、幼儿心理
素质教育
的主要策略 在当前的幼儿学前教育中,绝大多数的幼儿教师受到传统
应试教育
...
如何监督执行实施小学生
素质教育
减负
答:
5. 改变评价方式,落实
素质教育
。素质教育提了很多年没有效果,就是因为评价方式仍然是
应试教育
。所以建议改变评价方式。对学校的评价,不看教学成绩是不现实的,但是看教学成绩可以用及格率来代替平均分。在小学就看及格率。学生平均分八十分难以达到,如果达到肯定是加重学生负担得到的;而要人人及格是有可能的,那么老师...
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