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管理的二重性是指
管理
和储存有什么区别
答:
概念、性质。1、概念。管理
是指
一定组织中的管理者,通过实施计划、组织、领导、协调、控制等职能来协调他人的活动,使别人同自己一起实现既定目标的活动过程。储存是指保护、管理、储藏物品。2、性质。储存在配送活动中,储存有暂存和储备两种形态。
管理的二重性
,即自然属性和社会属性。
宜家营销
管理的二重性是指
哪些
答:
以客户为中心、以企业为中心。宜家营销
管理的二重性是指
一是以客户为中心,以满足客户需求为目标,提供优质的产品和服务;二是以企业为中心,以实现企业目标为目标,提供有效的营销策略和活动。宜家在营销管理中,既考虑了客户的需求,又考虑了企业的利益。
管理的
性质包括什么
答:
是指
企业文化的梳理、凝练、深植、提升。是在企业文化的引领下,匹配公司战略、人力资源、生产、经营、营销等等管理条线、管理模块。 问题六:管理的基本特征是什么 管理的基本特征 (1)
管理的二重性
:生产过程包括物质资料的生产和生产关系的再生产,因此对生产过程的管理存在两重性:与生产力相联系的自然属性,与生产...
用
管理的二重性
阐述管理的科学性与艺术性
答:
在
管理的
科学性上,人们常犯的错误是:盲目照搬国外的管理理论;将书本上的管理原理当作教条;认为管理只靠实践,从不相信管理专家。尤其是第三种看法,在管理者中广泛存在。在管理的艺术性上,人们常犯的错误是:管理的艺术性
是指
管理靠的是人格魅力、灵感与创新,而管理本身是没有规律可循的,更没有...
管理二重性的
意义是什么?
答:
管理的二重性
意义在于提高企业员工的产出率并且增加公司人员的凝聚力。绩效考核针对的是公司对于员工产出率的一种优胜劣汰制度,但是其副作用是会使企业的凝聚力下降并且让企业员工进入一种比较恶性的交流状态中。这个时候需要一些人性化的管理来冲淡这种负面效应来维持由于企业发展带来的一系列员工关系和企业文化...
学校管理很重要,那么学校
管理的
含义和性质是什么?
答:
另一种
是指
教育管理科学的一门分支学科,也称学校管理学,它是以学校内部管理活动为研究对象,以正确揭示学校内部管理活动规律、规范学校管理行为、提高管理效能为基本任务的一门应用学科。学校
管理的
性质 1.学校管理的本质属性 依据马克思关于
管理二重性
的论述,学校管理同样具有二重性即同时具有自然属性和社会...
管理
学考试题及答案(周三多版)
答:
10. “胡萝卜加大棒”是泰勒制的管理信条。 ( √ )三、多选题(每小题5分,共30分)1.
管理的二重性是指
管理的( AD )A.自然属性 B.艺术性 C. 科学性 D.社会属性 E.实践性2.管理的主要职能包括 ( ABEF )A.计划 B.组织 C.指挥 D.协调 E.领导 F.控制3.管理的主要技能包括 ( ACD )A.人际 B....
管理的
内涵举例说明
答:
飞马管理网向你讲述:管理
二重性是指
管理的自然属性和社会属性。
管理的二重性是
马克思主义关于管理问题的基本观点。它反映出管理的必要性和目的性。 所谓必要性,就是说管理是生产过程固有的属性,是有效的组织劳动所必需的;所谓目的性,就是说管理直接或间接的同生产资料所有制有关,反映生产资料占有者组织劳动的基本目的...
有什么
管理
学题目
答:
4.控制:
是指
组织在动态变化的环境中,为确保实现既定目标,而进行的检查、监督、纠偏等管理活动5.激励:所谓激励是指人类活动的一种内心状态,它具有加强和激发动机,推动并引导行为朝向预定目标的作用。 四.简答题(每题5分,共20分) 1.管理的性质是什么?(1)
管理的二重性
,即自然属性和社会属性。这是马克思主义的...
管理
具有哪些特性
答:
管理的普遍性:管理的普遍性表现为管理活动是协作活动,涉及到人类每一个社会角落,它与人们的社会活动、家庭活动、以及各种组织活动都是息息相关的。从人类为了生存而进行集体活动的分工和协作开始,管理便随之产生。管理的普遍性决定它所涉及的范围。
管理的二重性
:生产过程包括物质资料的生产和生产关系的再...
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