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简述观察法的分类
实地
观察法的分类
有哪两种?
答:
(3)它的观察过程是一个积极的能动的反映过程。(4)它的观察对象应该是处于自然状态下的社会现象。二、实地
观察法的种类
(1)根据观察者的角色,实地观察可分为参与观察和非参与观察。参与观察也称局内观察,就是观察者参与到被观察人群之中,并通过与被观察者的共同活动从内部进行观察。参与观察按照...
电大学前儿童心理学
观察法有哪些分类
答:
一、日记法 早期婴幼儿研究的常见策略 使用背景 可了解一般幼儿的发展问题 进而广泛了解或认识孩子行为 (一)优点 作为个案研究的纪录 作为婴幼儿
观察的
重要工具 提供纵贯研究的需要 (二)缺点 有偏见的选取对象,观察样本不具代表性 观察者人选受限制,观察训练不易 有限的样本无法作为有意义的推论 耗...
取样
观察法
包括
答:
取样
观察法
不是详细地描述行为或事件,而是缩小范围的聚焦观察。取样观察法首先对观察的行为或事件等进行
分类
,通过分类将其转化为可以数量化的材料;其次,用具体的、可感知的方式对每种
类别
进行界定;最后,根据类别设计出记录表,从而便于记录。取样观察法大致有四种。1、时间取样法。时间取样观察法是观察者...
结构化
观察法
与非结构式观察法有什么区别?
答:
结构化观察法与非结构
观察法的
不同:结构式观察法观察者事先确定观察样本和观察项目,并设计记录观察结果的指标。因此与非结构式观察法的探索性截然不同,结构式观察法建立在对所观察的事物的深入了解的基础上,并设计严格的记录表格,对资料进行准确
的分类
、记录、编码。与非结构观察法不同,结构观察在...
学前教育观察研究
的种类
有很多,主要包括描述记叙法、取样
观察法
、等级评...
答:
【答案】:B 本题考查学前教育观察研究
的分类
。学前教育观察研究
的种类
有很多,主要包括描述记叙法、取样
观察法
、等级评定法和间接观察法四类。B项正确。A项:间接观察法包括谈话法、活动产品分析法和创设情境法。与题干不符,排除。C项:等级评定法包括数字量表法、图示量表法、累计评定法。与题干不符...
观察法的
名词解释是什么?
答:
观察法是在自然条件下,研究者通过感官或辅助工具,有目的、有计划地观察被试者的表情、动作、语言和行为,以研究人的心理活动规律。此外,观察法还包括在自然或预设情境中对人或动物行为的直接观察、记录和分析,旨在了解其心理活动的变化和发展规律。
观察法的
观察方式多样,可以根据不同的标准进行
分类
。
参与式研究的5个特点
答:
根据观察者融入情境的差异,
观察法
可分为参与式观察法(Participant Observation,也称 “参与观察法”、“参与研究法”)、非参与式观察法(Non-Participant Observation,也称“非参与观察法”“局外观察法”)。2、参与性观察
的分类
在参与式观察法中,根据观察者身份是否公开,可以细分为公开性参与式...
市场
观察法的
形式有哪些
答:
观察法
是指通过观察被调查者的活动取得第一手资料的调查方法(不知道你是不是指这个,我提供这个给你看看): 一 商品资源观察 有经验的市场调查人员通过观察了解工业生产状况,判断商品资源数量,提出市场商品供求数量的报告。这种观察需具有丰富的估产经验,才能获得准确的观察结果。 二 顾客观察 商业企业...
自我
观察法的分类
答:
行为主义心理学否定对意识经验的研究,把心理学定为研究行为的科学,主张用刺激-反应方法进行研究,完全否定了内省法。50年代后期,随着认知心理学的兴起,意识又被带回到心理学中,自我
观察法
重新受到心理学家的重视,并获得了新的发展。自我观察法对研究人的心理有重要的辅助作用。因为人的外部行为和内部...
高中研究性学习--
观察法 的
材料
答:
一、何为观察法?所谓观察法(observation method),是指研究者通过感官和辅助仪器,有目的、有计划地对处于自然情境下的客观事物进行系统感知观察的一种科学研究方法。在教育科学研究中,人们除了借助自己的眼睛、耳朵去感知观察外,还可以运用照相机、闭路电视装置、录像机等现代技术手段来进行观察。二、
观察法的分类
按照不...
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简述观察分析法及其类型
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