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简述科学发展观的历史地位
毛邓简答:
科学
发现
观的历史地位
和指导意义
答:
历史
背景:科学发展观是立足社会主义初级阶段基本国情,深入分析我国发展的阶段性特征,总结我国发展实践,准确把握世界发展趋势,借鉴国外发展经验,适应新的发展要求提出来的。社会主义初级阶段的基本国情是提出
科学发展观的
根本依据。我国在新世纪新阶段的阶段性特征是提出科学发展观的现实基础。当代世界的发展...
怎样理解
科学发展观的历史地位
答:
从改造主观世界的思想武器看科学发展观乃人人应确立之世界观 从代表先进文化的前进方向看科学发展观是人类共享的先进文化
科学发展观的
提出是中华文明对人类文明的伟大贡献。它不仅代表我党先进文化的前进方向,而且代表中华先进文化的前进方向,同时完全具有世界性,是全人类先进文化的前进方向。新
的历史
条件...
科学发展观的历史地位
和指导意义是什么?
答:
二、毛泽东思想是马克思主义中国化的第一重大理论成果 三、邓小平理论是马克思主义中国化的第二大理论成果 四“三个代表”重要思想是马克思主义中国化的第三大理论成果 五、第十六次全国代表大会以来党中央的一系列重大战略思想是马克思主义中国化的最新理论成果。
科学发展观的历史地位
和指导意义 毛泽东思想是...
如何理解科学发展观的历史地位
答:
关于
如何理解科学发展观的历史地位
:1. 科学发展观是中国特色社会主义理论体系的核心内容,为新的改革开放和社会主义现代化建设提供了科学理论指导。它是在分析国际形势、顺应世界发展趋势以及借鉴国外经验的基础上形成和发展的。2. 科技进步不断塑造着中国的国际地位,使中国成为世界强国并发挥重要作用。高科技...
科学发展观
具有怎样
的历史地位
答:
科学发展观在中国特色社会主义理论体系中占据着重要
的历史地位
,它为推进改革开放和社会主义现代化建设提供了科学的理论指导。
科学发展观的
形成和发展是在深入分析国际形势、顺应世界发展趋势以及借鉴国外发展经验的基础上实现的。科技进步对我国国际地位的提升产生了深远影响,使我国逐步崛起为世界强国,并在国际...
如何理解科学发展观的历史地位
答:
科学发展观同马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想一道,是党必须长期坚持的指导思想。历史地位,即特定的历史条件所形成的政治制度、社会体制、经济发展、思想文化等方面的定位和评价。在理解
科学发展观的历史地位
时,我们需要结合实际内容,如科学发展观的理论基础、实践成果、对未来...
如何正确认识
科学发展观的历史
意义和指导
地位
答:
科学发展观同马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想是一脉相承的、与时俱进的,同属于中国特色社会主义理论科学体系,是我们党和国家必须长期坚持的指导思想。我们进一步深化对
科学发展观的历史地位
的认识,对于更好地学习、掌握、运用和发展马克思主义中国化的最新理论成果,高举中国...
科学发展观历史地位
?/
答:
科学发展观的
内涵极为丰富,涉及经济、政治、文化、社会等各个领域,既涉及生产力和经济基础问题,又包含生产关系和上层建筑问题;既针对当前,又着眼长远;既是重大的理论问题,更是现实的实践问题,必须在工作中认真把握、贯彻落实。科学发展观首先是以人为本的发展观,就是要以实现人的全面发展为目标,从人民...
如何认识
科学发展观的历史地位
和指导意义
答:
科学发展观的历史地位
和指导意义如下:1、形成了
科学的
发展理念。体现在推动科学发展的具体方针政策上。2、体现在贯彻落实科学发展观的实践性要求上。科学发展观的实践地位理论的战略地位,是指其带有全局性、长远性的指导地位。理论的战略地位是指其带有全局性、长远性的指导地位。
科学发展观历史地位
和意义
答:
在党的十七大上,胡锦涛总书记在《高举中国特色社会主义伟大旗帜 为夺取全面建设小康社会新胜利而奋斗》的报告中提出,
科学发展观
第一要义是发展,核心是以人为本,基本要求是全面协调可持续性,根本方法是统筹兼顾,指明了我们进一步推动中国经济改革与发展的思路和战略,明确了科学发展观是指导经济社会发展的...
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