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简述影响学生身心发展的因素
简述影响
人的
身心发展的
五个
因素
及其作用。
答:
个体
身心发展
受到多种
因素的影响
,但主要是受遗传素质、成熟、环境、学校教育和个体实践活动的影响。这五个方面
的因素
相互联系、相互交织,共同作用于个体的发展。
简述影响
个体
身心发展的因素
答:
(1) 遗传素质是人的
身心发展的
前提,为个体的身心发展提供了可能性 (2) 遗传素质的差异对人的身心发展有一定的
影响
作用 (3) 遗传在人的发展中的作用是不能夸大的 02 二是:成熟对个体发展的影响 的主要标志是:生理方面具有生殖能力,心理方面具有独立自主的自我意识。格赛尔根据双生子爬楼梯...
简述学生
个体
身心发展的
动力。
答:
学生个体身心发展受多种
因素影响
,主要的发展动力包括以下几个方面:(1)环境和教育的影响只是
学生身心发展的
外因,根据唯物辩证法的原理,“外因是变化的条件,内因是变化的根据,外因通过内因而起作用”。在同样的环境和教育条件下,每个学生发展的特点和成就,主要取决于他自身的态度,决定于他在学习、...
简述影响
人
身心发展的因素
答:
影响
人
身心发展的因素
(1)遗传。指人从上代继承下来的生理解剖上的特点,如机体的结构、形态、感官和神经系统等的特点。它是人发展的生理前提,为人的发展提供可能性。(2)环境。泛指个体生活中影响个体身心发展的一切外部因素,包括自然环境和社会环境,它使遗传提供的发展可能性变成现实。(3)学校教育...
简述影响
个体
身心发展的因素
答:
01 遗传
因素
对个体
身心发展的影响
- 遗传素质是个体身心发展的基础,为个体的成长提供了潜在可能性。- 遗传差异在个体身心发展中起到一定的作用。- 然而,遗传在个体发展中的作用并不能被过分夸大。02 成熟对个体发展的影响 - 成熟的主要标志体现在生理方面是达到生殖能力,心理方面是形成独立自主的自我...
简述影响
个体
身心发展的因素
。
答:
(1)遗传对个体
发展的影响
;(2)成熟对个体发展的影响;(3)环境对个体发展的影响;(4)学校教育对个体发展的特殊功能;(5)个体主观能动性的巨大作用。
影响身心发展的因素
?
答:
第三,学校教育能有效地控制和协调
影响学生发展的
各种
因素
。②学校教育在人的
身心发展
中的主导作用的表现:第一,学校教育对个体发展作出社会性规范。第二,学校教育具有加速个体发展的特殊功能。第三,学校教育对个体发展的影响具有即时和延时的价值。第四,学校教育具有开发个体特殊才能和发展个性的功能。
简述影响
个体身心...
简述影响
个体
身心发展的
主要
因素
答:
1、个体
身心发展的
水平受到多种
因素的影响
,主要是遗传素质、成熟、环境和个体实践活动,其中学校教育作为一种特殊环境,对个体发展具有特殊意义。2、遗传素质为个体身心发展提供了可能性,是发展的前提,但它并不能预订或决定人的发展。因此,我们不能过分夸大遗传的作用。3、环境对个体发展的影响是多方面...
试述影响
人的
身心发展的因素
及其作用(影响人的身心发展的因素及其作用...
答:
3、影响人的
身心发展的因素
及其作用论文。4、影响人的身心发展的因素及其作用论文八百字。1.人的身心发展受到很多
因素影响
,主要有遗传、环境、学校教育、个体的主观能动性等。2.遗传为人的身心发展提供了可能性和可塑性,环境为人的身心发展提供了多种可能,学校教育在人的身心发展中起主导作用。
教师招考备教育学
论述
题:
影响
人的
发展的因素
有哪些
答:
一、
影响
人
身心发展的
四大
因素
“遗传、环境、学校、个体主观能动性”,对于此部分的备考,很多考生采取的措施的死记硬背。结果只有三种:1、记不住;2、背的快忘得也快;3、记住了做题仍经常出现错误。二、
简述
学校在人身心发展中起主导作用的具体表现:其次,在分析完题型以后,将相应题型涉及到的考点...
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