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童话用什么艺术手法
儿童文学幽默
艺术
的四种主要
表现手法
答:
童趣是儿童文学幽默
艺术
的基底,它构成了儿童文学幽默有别于一般文学幽默的基本特征。体现在孩子看待生活、理解世界的独特视角,也体现在孩子在自己的生活中信马由缰,往往搅乱成人的安排。夸张
手法
在儿童文学尤其是
童话
创作中得到较多运用,一定程度上与儿童的身心接受特征有关。一方面,夸张反映了儿童观察和...
[
童话
之美] 童话的特点
答:
一、
童话
的语言美 接触一种
艺术
文本,首先要接触它的语言。由表及里,童话文本的语言特征体现了成人与儿童在审美心理上的沟通与对话,从而使童话语言呈现出双向思维的汇流与融合,字里行间散发着独特的美感。童话的语言具有鲜明的童稚色彩。由于童话的读者是广大青少年儿童,因此童话往往采用儿童视角,用讲...
不属于
童话
幻想的
表现手法
是
答:
3、象征,象征是借助某一具体事物的形象去表现抽象的思想感情或他类事物。特点是利用象征物与被象征物之间的某种类似或联系,使被象征的内容得到鲜明、集中而又含蓄、形象的表现。
童话
中的人物和情节常常带有象征性。4、神化,童话由神话演变而来,运用神话的
艺术手法
进行创作,就是神化,即赋予童话形象以超...
童话
包括哪几种形象类型?
答:
1、阿尔奈-汤普森分类法:动物故事、普通民间故事、笑话与逸事、程式故事。2、角色能力分类法:拟人体
童话
、超人体童话、常人体童话、知识体童话。童话是儿童文学的一种。这种作品通过丰富的想象、幻想和夸张来塑造形象,反映生活,对儿童进行思想教育。语言通俗、生动,故事情节往往离奇曲折,引人入胜。童话又...
安徒生
童话艺术
风格
答:
作品情调低沉比中期作品更加面对现实。在语言表现形式上具有自己独特的艺术风格。大量的运用丹麦下层人民的日常口语。使得语言生动流畅朴素自认充满浓郁的乡土气息气人具有诗情画意的美。在表现形式上富有幻想、诗意、浪漫主义色彩和情调,立意新颖,
表现手法
奇特,具有独到的创造性和求新意识。打破了传统
童话
那种...
安徒生
童话采用
了
什么
写作方法
答:
安徒生的
童话
同民间文学有着血缘关系,继承并发扬了民间文学的朴素清新的格调。他早期的作品大多数取材于民间故事,后期创作中也引用了很多民间歌谣和传说。 在体裁和写作
手法
上,安徒生的作品是多样化的,有童话故事,也有短篇小说;有寓言,也有诗歌;既适合于儿童阅读,也适合于成年人鉴赏。他创造的
艺术
形象,如:没有穿衣服...
寓言故事和
童话
故事有
什么
相同之处
答:
寓言 “寓”,寄托:“言”,讲道理。寓言是有假托的故事或自然物的拟人
手法
,告诉人们一个深刻道理的文学体裁,常带有讽刺和劝诫的性质。二、不同之处 是寓言比较短小,寓言简练、朴素,重在教训和讽刺,使深奥的道理从简单的故事中体现出来。
童话
是一种富有幻想色彩的故事。有幻想,才有童话,它...
儿童文学作品的创作主要
采用什么手法
答:
这些作品,在情节设置、人物塑造、语言风格及审美情趣等方面,都有非儿童化的一面,在题材的
表现
形式上,也多有重复雷同。这些先天不足限制了儿童的阅读快感,因此,题材的多元化和创作
手法
的创新,便成为儿童读物更新换代的关键。开幻想
童话
先河的作家是英国的金斯莱,1863年,他出版了专为小儿子创作的童话《水...
1.你喜欢读那些
童话
?为
什么
?(从形象、情节、
手法
、目的、举例说明...
答:
二、《小王子》的象征意义究竟是如何
表现
的呢? 首先,《小王子》的象征意义和象征功能是通过童话结构模式来完成的。作者承袭了希腊、罗马文化传统中的约定俗成的“叙事性范型”,以童话形式为载体,让“英雄离家远游”,去“追寻奇迹”⑾,其旨趣在于,
使用童话
这一超历史、超文化的“超语言”,以象征
手法
展示人生经验的...
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