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穷人是一篇什么题材的文章
《
穷人
》
的文章
答:
在《
穷人
》这篇
文章
中,渔夫的妻子桑娜面对生活的艰辛和风暴的威胁,依然展现出无私的母性与同情心。她不顾自己的困难,毅然决定收养西蒙留下的两个孩子,尽管她自己的五个孩子已经饥饿边缘。桑娜的内心充满了矛盾与挣扎,但她最终选择了善良,决定帮助那些更需要关爱的孩子。渔夫虽然尚未归来,但他的妻子的...
列夫·托尔斯泰《
穷人
》 写于哪一年? 及那时作者的相关资料!!!_百度...
答:
1828~1910) 俄国作家。1828年9月9日出生于图拉省克拉皮文县的亚斯纳亚·波利亚纳(今属图拉省晓金区)。托尔斯泰家是名门贵族,其谱系可以追溯到16世纪,远祖从彼得一世时获得封爵。父亲尼古拉·伊里奇伯爵参加过1812年卫国战争,以中校衔退役。母亲玛丽亚·尼古拉耶夫娜是尼·谢·沃尔康斯基公爵的女儿。托尔...
你对《
穷人
》这篇课文有
什么
?评价
答:
在这一时期,贵族,资产阶级吮吸人民的血汗,生活奢华而道德沦丧;广大人民生活极端贫困,然而他们得到的情操却高尚淳朴。《穷人》这篇小说,真实的反映了这一历史时期劳动人民的苦难生活和他们的高尚品德。“穷”字是贯穿全文的线索,然而正是因为“穷”,才更能显示出
穷人的
高尚品质。
文章
中运用多种形式...
《
穷人
》的思想内容主要有哪两个重点:一是表现( ),而二是赞颂( )
答:
.表现沙俄时代
穷人的
穷困和悲惨。除了题目,全文没有一个“穷”字,但穷人“穷”到
什么
地步,读者却能从文中感受得十分真切。课文开头描写了故事发生的环境: 又黑又冷的深夜,波涛轰鸣,狂风怒吼,海上正起着风暴,桑娜的丈夫为了一家七口人的生活,竟然冒着危险出海打鱼,清早出去,深夜未归;桑娜...
我要知道他写的
一篇文章
《
穷人
》
答:
1.表现沙俄时代
穷人的
穷困和悲惨。除了题目,全文没有一个“穷”字,但穷人“穷”到
什么
地步,读者却能从文中感受得十分真切。课文开头描写了故事发生的环境: 又黑又冷的深夜,波涛轰鸣,狂风怒吼,海上正起着风暴,桑娜的丈夫为了一家七口人的生活,竟然冒着危险出海打鱼,清早出去,深夜未归;桑娜...
谁知道
穷人
这篇
文章
讲了一件
什么
事情
答:
六年级上册第14课《
穷人
》,本文主要讲了在一个风雨交加的夜晚,北风呼啸,桑娜和渔夫收养了已故邻居西蒙的两个孤儿的故事。以下是本课的生字及其组词:汹:汹涌,气势汹汹 涌:涌泉,涌动,涌现 澎:澎湃,澎湖 湃:澎湃,滂湃 熄:熄火,熄灭,熄灯 掀:掀起,掀翻,掀开 困:困难,困境,困扰 唉...
谁知道
穷人
这篇
文章
讲了一件
什么
事情
答:
六年级上册第14课《
穷人
》,本文主要讲了在一个风雨交加的夜晚,北风呼啸,桑娜和渔夫收养了已故邻居西蒙的两个孤儿的故事。以下是本课的生字及其组词:汹:汹涌,气势汹汹 涌:涌泉,涌动,涌现 澎:澎湃,澎湖 湃:澎湃,滂湃 熄:熄火,熄灭,熄灯 掀:掀起,掀翻,掀开 困:困难,困境,困扰 唉...
关于《
穷人
》(小学六年级下)的资料
答:
关于《
穷人
》的资料:《穷人》这篇课文的作者是谁?(是俄国著名作家列夫•托尔斯泰。)读过他写的
什么文章
?(读过他写的《跳水》)这篇课文可以分为几段?每段讲的
是什么
?(可以分为三段。第1、2自然段是第一段,讲渔大的妻子桑娜在海风呼啸的夜晚,焦急地等待丈夫出海归来。从第3自然段到...
穷人
这个
文章
主要说明了
什么
道理?
答:
桑娜探望西蒙,意外地发现西蒙已经病故,留下两个年幼的孩子──一个还不会说话,另一个刚会爬。面对西蒙的悲惨遭遇,桑娜本能地把两个孤儿抱回了自己的家。"不知道为
什么
要这样做"与"但是觉得非这样做不可"看似矛盾,实际上反映了桑娜同情穷人、关心
穷人的
善良品质。2、她忐忑不安地想:"他会说什...
俄国作家列夫チ6ᆭ1托尔斯泰写
穷人
这篇
文章
的写作背景
是什么
答:
背景:沙皇统治下的俄国社会,阶级矛盾日益激化,贵族生活糜烂,道德沦丧,广大底层劳动者虽挣扎在贫困边缘,但依然保持着俄罗斯的高贵气质。一次偶然的机会,列夫·托尔斯泰读到法国作家维克多·雨果的叙事诗《可怜的人们》,激发了创作灵感。列夫·托尔斯泰对这个译文作大量修改之后,收入自己一个故事集里于1905...
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