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短文是围绕什么来写的
《紫罗兰》这篇
短文是围绕
哪句话
来写的
?
答:
1、中心句呼应题目,体现全文的主题,常出现在开头或结尾的首尾处。2、三自然段
围绕
紫罗兰的颜色和姿态展开叙述,第四自然段围绕紫罗兰的生命力展开叙述,故本文的中心句是“我赞美紫罗兰,赞美它别具一格的颜色、姿态,赞美它顽强的生命力”。
我们的课间
短文是围绕
哪一句话
来写的
用横线画出来
答:
我们的课间全文
围绕
着的一句话:勇于挑战,追求卓越。1、勇于挑战,追求卓越这句话的意思是,我们应该勇敢地面对挑战,并且努力追求卓越的成就。勇于挑战意味着我们应该有勇气去面对生活中的困难和挑战。在面对困难时,我们不应轻易放弃,而应该寻找克服困难的方法,并以积极的态度去应对。2、通过不断地挑战...
高尔基和孩子们 这篇
短文是围绕
哪句话
来写的
答:
《高尔基和孩子们 》这篇
短文是围绕
“苏联著名作家高尔基非常关心和体贴儿童,所以儿童们对他十分爱戴和信赖”,这句话
来写的
。这一篇阅读理解,原文:苏联著名作家高尔基非常关心和体贴儿童,所以儿童们对他十分爱戴和信赖。有一回,在一个偏僻的城镇上读书的一名小学生,不小心所学校图书馆的一本《童年...
藏在被窝里看书。这篇
短文
主要
围绕
哪个字写?
答:
这篇
短文
主要
围绕
“藏”字
来写
。文章描述了“我”为了躲避母亲不让我看书,藏在被窝里看书的情景。整个故事中,“藏”字贯穿始终,表达了“我”对读书的热爱和渴望,以及为了追求知识而不顾一切的精神。
鸟儿可爱的精灵
短文是围绕
哪句话
来写的
答:
鸟儿可爱的精灵
短文是围绕
这可爱的精灵,给我的生活增添了不少乐趣这句话
来写的
。鸟儿,可爱的精灵曹积三 千般婉转,万种啁啾,鸟儿,是天下无双的歌手。它们唱醒了黎明,也唱醒了我。清晨,我站在书房前的紫薇树下,便可看见草坪上的灰鸟儿,翘着尾巴,扬着脖儿,忘情地唱着。它们的嘴里,像是含...
三年级我们的课间
短文是围绕
哪一句话
来写的
答:
三年级我们的课间
短文是围绕
下课后,同学们都跑到操场上去了
来写的
。下课的铃声,打破了教室的静寂,几个声音传入我的耳中。我无意间注意到了她——我们班的“大班长”。她为什么唉声叹气呢?下节课是体育课,同学们早已按耐不住心中的喜悦,大吵大闹地涌向了操场。教室里几乎没有人了,就剩下她...
短文的
结构
是什么
?
答:
短文
结构可分为以下几种类型:一、总分式结构 文章层次之间是总体概括和分开详细叙述的关系。有三种基本形式:1、先总后分,文章开头部分总括提出所要叙述事件的整体面貌、基本特征或中心观点;以下分别从若干方面列举事例具体详细地加以描写或从不同的角度提出分论点具体加以阐述.2、先分后总 3、总-分-总...
这篇
短文是围绕
哪句话
写的
?
答:
这篇
短文是围绕
“我爱语文书!”
写的
其实文章的开头就已经开门见山,说出主旨了。另外下文也是围绕这句话展开描写的..
卢沟桥节选
短文是围绕什么
这句话的把这段话写清楚的?
答:
啊,这篇
短文
主要
围绕的
是文章的第一自然段第一句话,因为这句话是中心句。
这篇
短文是围绕
文中哪句话
来写的
?表达了作者怎样的感情?
答:
这篇
短文围绕的
是这句话所描述的,主要体现了作者难过,或者开心,悲伤,亦或是狂喜等等,具体心情还是要看完短文才知道
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