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皮亚杰理论论文
以最近发展区对教学有什么启示写一篇
论文
答:
(一)教与学的关系:教学要走在发展的前面 在维果茨基生活的时代,教学与发展之间的关系问题是众多学者关注的焦点,
皮亚杰
和格塞尔分别从
理论
和实证角度提供的有力论证,促使学术界形成了发展先于教学的主流认识。维果茨基驳斥了上述观点,提出最近发展区理论,辩证地分析了教学与发展之间的关系,旗帜鲜明地...
学生心理健康
论文
题目
答:
40、 基于积极心理学
理论
的小学心理健康教育课教学 学生心理健康
论文
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智力的实质是一种适应是哪一位学家提出的?
答:
智力的实质是一种适应是
皮亚杰
提出的。皮亚杰的认知发展
理论
摆脱了遗传和环境的争论和纠葛,旗帜鲜明地提出内因和外因相互作用的发展观,即心理发展是主体与客体相互作用的结果。皮亚杰认为智力是一种适应形式具有动力性的特点。随着环境和有机体自身的变化,智力的结构和功能必然不断变化,以适应变化的条件。
无论是
皮亚杰
的
理论
还是柯尔伯格的理论
答:
对当代西方心理学的发展和教育改革具有重要影响。柯尔伯格道德发展阶段是美国心理学家劳伦斯·柯尔伯格用以解释道德认知发展的
理论
。1958年,他在芝加哥大学攻读心理学时,受到让·
皮亚杰
著作的启发,对儿童面对伦理困境所作的反应产生了强烈的兴趣,在写作的博士
论文
中,创立了这一理论,概述道德发展的阶段。
学前教育
论文
答辩三分钟自述报告
答:
这次
论文
的主要任务是仔细搜集有关当前幼儿数学教育和幼儿数学学习兴趣培养方面的资料,运用所学的学前心理学、学前教育学、幼儿数学教育等
理论
,结合自身幼儿教育实践对当前幼儿数学学习兴趣培养过程中存在的主要问题和幼儿数学学习兴趣培养的策略方面的资料,写出一篇合乎学士学位论文质量的文章。我选择《浅谈幼儿数学学习兴趣的...
皮亚杰
认为影响儿童心理发展的因素有哪些
答:
他的认知发展
理论
成为了这个学科的典范,一生留给后人60多本专著、500多篇
论文
,他曾到过许多国家讲学,获得几十个名誉博士、荣誉教授和荣誉科学院士的称号。
皮亚杰
对心理学最重要的贡献,是他把弗洛伊德的那种随意、缺乏系统性的临床观察,变为更为科学化和系统化,使日后临床心理学上有长足的发展。 影响儿童心理健康发展...
简述
皮亚杰
的发生认识论观点?
答:
1、
皮亚杰
:让·皮亚杰(Jean Piaget,生于1896年8月9日,逝于1980年9月16日),瑞士人,近代最有名的儿童心理学家。他的认知发展
理论
成为了这个学科的典范,一生留给后人60多本专著、500多篇
论文
,他曾到过许多国家讲学,获得几十个名誉博士、荣誉教授和荣誉科学院士的称号。皮亚杰对心理学最重要的...
陈立的对g因素的研究
答:
事实上,
皮亚杰
的
理论
类似于陈立
论文
中的结论,即因素模型逐渐简化的观点。智力的发展是循分化还是整合的途径展开,迄今仍无定论,但陈立的研究与结论无疑是至今仍在热烈争论的智力发展问题的肇始之作。陈立的这些理论研究,确立了他早期在国际心理学界的地位。1947年,陈立在美国《教育心理学》杂志上...
皮亚杰
认知发展的四个阶段
答:
3、具体运算阶段(7-12岁):儿童开始能够进行逻辑推理,特别是对具体的物体或事件进行逻辑推理。他们可以理解整数、守恒概念等,但他们的抽象思维能力仍然相对有限。4、形式运算阶段(12岁及以上):儿童开始能够进行抽象思维,这标志着他们进入了青少年和成年人的思考方式。他们可以进行假设、推理和
理论
构建...
皮亚杰
认为7-12岁儿童处于什么游戏阶段
答:
皮亚杰
(JeanPiaget,1896年8月9日-1980年9月16日),男,瑞士人,近代最有名的儿童心理学家。皮亚杰的认知发展
理论
成为了这个学科的典范,一生留给后人60多本专著、500多篇
论文
,他曾到过许多国家讲学,获得几十个名誉博士、荣誉教授和荣誉科学院士的称号。皮亚杰对心理学最重要的贡献,把弗洛伊德的那种...
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