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皇帝的新装的感想
语文教学怎样培养学生的想象力
答:
如《
皇帝的新装
》续写,它必须充分发挥学生的想象力,才能使情节更丰富、人物更为生动,设置出的情节才会有血有肉,才能吸引读者。再如在教《我的叔叔于勒》过程中,我就会设置这样的情节,假如菲利普一家在旅行中遇到的是有钱的于勒,又会有什么的故事发生呢?学生通过我设置的问题,展开丰富的想像,回答起来,七嘴八舌,...
读了安徒生童话里的小克劳斯和大克劳斯的读后感
答:
小克劳斯和大克劳斯读后感:这篇童话故事生动活泼,具有童话和民间故事的一切特点,小朋友们读起来只会感到有趣,还不一定会意识到它反映出一个可怕的社会现实,那就是:为了金钱,即使对亲兄弟也不惜谋财害命,相互残杀——不过作法“很有趣”而已。这里面还反映出某些“正人君子”的虚伪和欺骗,并且...
身影故事的阅读
感想
答:
在我7.8岁时,妈妈给我买了一本叫《安徒生童话》的一本故事书,里面的故事很吸引人,尤其是第①片故事,叫《
皇帝的新装
》……那天下午我把书带到学校,在那里读得很不过瘾,放学回家后又读了几遍,发现《皇帝的新装》这个故事不仅有趣,而且还告诉了人们简单而重要的道理。 故事是这样的:从前有一位皇帝,他非常爱...
一个豆荚里的五颗豆读后感
答:
1835年,安徒生完成了以意大利为背景的《即兴诗人》,在随后的几十年间安徒生致力于童话创作,一生创作了《海的女儿》、《
皇帝的新装
》、《丑小鸭》、《白雪公主》等160多篇童话作品。 参考资料来源:百度百科--一个豆荚里的五粒豆490赞·6,504浏览2019-05-03一个豆荚里的五粒豆主要内容有五颗小豌豆出生了,一个...
《坚定的锡兵》读后感是什么?
答:
1831年,他开始跨越欧洲的旅行,并终其一生都保持了一个旅行者的热情。1835年,安徒生完成了以意大利为背景的《即兴诗人》,在随后的几十年间安徒生致力于童话创作,一生创作了《海的女儿》、《
皇帝的新装
》、《丑小鸭》等160多篇童话作品。以上内容参考:百度百科-坚定的锡兵 ...
如何在中学语文阅读教学中渗透写作教学
答:
如学习童话《
皇帝的新装
》,我们可以鼓励学生想象“游行大典之后”的情节发展,结合故事发生的时代背景,抓住人物的特点进行续写;学习莫泊桑的《我的叔叔于勒》后,可以引导学生对小说进行续写,想象菲利普一家旅行归来再遇发际后的于勒的情景,进一步揭示资本主义社会赤裸裸的金钱关系;学习鲁迅先生的《孔乙己》之后,鼓励学生...
看勒<小王子>后伱
的感想
.
答:
无须再引证著名的《
皇帝的新装
》,在那里面,也是一个孩子说出了所有大人都视而不见的真相,这当然不是偶然的。也许每一个优秀的童话作家对于成人的看法都相当悲观。不过,安徒生并未丧失信心,他曾说,他写童话时顺便也给大人写点东西,“让他们想想”。我相信,凡童话佳作都是值得成人想想的,它们如同镜子一样照出了...
如何在阅读教学中渗透写作教学李莉 知网
答:
如学习童话《
皇帝的新装
》,我们可以鼓励学生想象“游行大典之后”的情节发展,结合故事发生的时代背景,抓住人物的特点进行续写;学习莫泊桑的《我的叔叔于勒》后,可以引导学生对小说进行续写,想象菲利普一家旅行归来再遇发际后的于勒的情景,进一步揭示资本主义社会赤裸裸的金钱关系;学习鲁迅先生的《孔乙己》之后,鼓励学生...
求许嵩的歌歌词,越多越好,有附加分
答:
送你们
皇帝的新装
装装身心健康 虚荣刻在你们的脸上 暗笑的我好爽 快去扛火柴棒棒 帮小女孩卖唱 哎呀献丑了哟 怎么会红的像番茄汤 赫尔辛欧的小楼遍地都是MC_XX 名字前面加个MC是不是真的很洋气 MC,Are you Mobile Chicken? 昨天要遛狗明天要遛鸡 真是鸡犬不宁 看起来每个都很牛 像样的作品都没有 快去...
如何在中学语文阅读教学中渗透写作教学
答:
如学习童话《
皇帝的新装
》,我们可以鼓励学生想象“游行大典之后”的情节发展,结合故事发生的时代背景,抓住人物的特点进行续写;学习莫泊桑的《我的叔叔于勒》后,可以引导学生对小说进行续写,想象菲利普一家旅行归来再遇发际后的于勒的情景,进一步揭示资本主义社会赤裸裸的金钱关系;学习鲁迅先生的《孔乙己》之后,鼓励学生...
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