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用说明方法介绍一种物品400
我急须2篇
说明
文
答:
水果大多数都不喜欢吃……狗的智力在低等动物界中也是非比寻常的,是高等动物--"人类"的智力的四分之一。通过人工训练的狗能做许多高难度的动作:在低空中极其准确地接往从较高空中掉下来的微细
物品
;单脚踮地,双手握住人类的手,像和人类打交道般friend……狗--人见人爱,聪明伶俐的好动物 ...
介绍一个物品
的作文,用上
说明方法
,600字,谢谢
答:
我喜欢地球仪还有
一个
十分重要的原因,那就是:地球是我们的家园。在地球仪上,似乎可以看到美丽的广袤大地,高耸入云的山峰,连绵起伏的山脉,这引发了我浓厚的兴趣,要知道,我最爱研究这个了。地球仪成了我课余的好伙伴。思路剖析:小
物品
各有特色,来历不同,形态各异,作用上也有区别,可是小作者的...
描写
一个物品
,
用说明方法
。
答:
说明文的语言的根本要求是科学性、准确性,简练明确;文学性说明文还要求生动性、形象性。恰当地运用
说明方法
,能提高说明语言的科学性和准确性,使说明对象更具体、更生动,让读者更明白,增强说服力,有时也能增强读者的阅读兴趣,更突出主题。二 说明文描写
一个物品
今天,我为大家
介绍一
样又好吃又美...
仿照新型玻璃这课,
介绍一种
你想发明的玻璃的特点和作用
答:
教学重点:了解新型玻璃的名称、特点和用途,用简洁的语言概括。 教学难点:了解说明文的
说明方法
和用简洁的语言慨括玻璃的特点和用途。 课前准备:在黑板上画好表格,学生每人也要准备一份表格。 教学过程: 一、汇入新课 1、汇入新课、读题:孩子们,今天我们来继续学习第23课《新型玻璃》,这是一篇……说明文。 2、写...
介绍一种
事物已经上打比方的
说明方法
答:
我们学校的教学楼非常地壮观,整体看来像
一个
巨人一样矗立在那里(打比方),经过了解我才知道他高20米,占地约10亩(列数字),比实验楼要高5米(作比较)。打比方指的是通过比喻的修辞方法来
说明
事物特征的
一种方法
。利用两种不同事物之间的相似之处作比较,以突出事物的形状特点,增强说明的形象性...
用两种
说明方法
写
一种
事物怎么写?
答:
例如:打比方和举例子 公园中心的人工湖很大,
东西
长800多米,南北宽300多米,比两
个
足球场还要大,像一块绿色的镜子。东西长800多米,南北宽300多米不就是列数字么。比两个足球场还要大,不就是作比较么?像一块绿色的镜子,不就是打比方么?在状物作文中很普通的写法,在
说明
文中,就成了新名堂...
写
介绍
电器的作文(有
说明方法
)住要是介绍不是和它的故事
答:
我的书桌 我的书桌上,摆满了杂乱无章的
东西
:在书桌的左上角,有一摞叠成陀螺形的书本(首先申明,这是“自然”而成,没有经过任何加工)。陀螺的底层是一本厚且窄的英语字典,翻看起来特别费力,字小纸黄年代久,属于标准的博物馆陈列物。陀螺的中间有几本从初中到高中的教科书,从它们的新旧...
用一种
说明方法介绍一种物品
,写成一段话。
答:
文具盒学生用来装钢笔、铅笔、尺子、橡皮等文具的盒子。质地很多,一般有木质、铁质、塑料制品,形状各异,多为长方体形状
说出
一个物品
的优点写作文
答:
看学生的作文,大部分描写笼统,很少有人触及被观察者的细微之处,或者仅仅是把所观察的
物品
用自己的语言写下来而已,没有合适的
说明方法
蕴含其中,使得文章干瘪枯燥。 为什么?一是小学生的心理特点和行为特点决定的。他们没有耐心也不会静下心来细细观察手中的、身边的物品,观而不细、察而不觉,对任何事物都只是看其...
描写动物,自然现象,
物品
,的说明文段落(用上3种
说明方法
)
答:
它还可以潜入水中500-800米深处,追捕鱼群和其他水生动物。捕食时,猛力冲击鱼群,用“宝剑”刺杀,然后吞食。箭鱼虽凶猛,但生性胆怯,怕惊,常常避开其他大型鱼类。雷电是伴有闪电和雷鸣的
一种
雄伟壮观而又有点令人生畏的放电现象。雷电一般产生于对流发展旺盛的积雨云中,因此常伴有强烈的阵风和暴雨,有...
棣栭〉
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