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用两位数有余数除法验算
两三
位数
除以一位数竖式如何讲解通俗易懂
答:
商是
两位数
和三位数;当两三位数的最高位上的数小于一位数时,商是两位数和一位数。第三步,按照
除法
竖式计算方法计算.例如:78÷6=13 7>6,商是两位数。7里面最多有1个6,商1、1写在十位上。7-1×6=1,
余数
1与个位上的8合起来继续除以6,商3,写在个位上,最后的商是13....
求人教版三年级数学下册易错题小报内容,急,暑假结束前需要。
答:
一位数除三位数(商是
两位数
且
有余数
)
除法
估算 例3 1 四 3.6 3.10 笔算除法 练习五 1 除法的
验算
例4 1 练习六 1 有关0的除法及商的中间或末尾有0(1) 例5、6 1 练习七 1 五 3.13 3.17 笔算除法 商的中间或末尾有0(2) 例7 1 练习八 1 整理与复习 1 练习九 1 单元练习 1 六 3.20 3.24 单...
三位数除以
两位数
怎么做?
答:
第二步:先看
被除数
的最高位,由于除数是2
位数
,就先看被除数的最高
2位
,即51。但由于51<65,需再看被除数的下一位,即510。如图:第三步:计算510÷65最大的商。结果为7。除数被除到哪一位,商就写在哪一位上。如图:第四步:计算7×65,结果为455,写入竖式。如图:第五步:计算
余数
...
二年级下册数学工作计划
答:
虽然在表内乘、
除法
阶段安排乘、除法竖式的教学,可以丰富乘、除法计算的练习形式,也为以后学习
两位数
乘一位数和
有余数
的除法打下基础。但由于上册乘
除法
都是用口诀计算,引入乘、除法竖式,既没有必要性,也没有迫切性,况且除法竖式的结构又比较特殊,学生理解起来有一定困难。所以,把除法竖式安排到二年级下册“有余数...
一位会计在结帐时发现账面上多了10.35元,经检查是把一笔钱的小数点错...
答:
用10.35元除以9,商为1.15元,商数即为差错数,这笔款实际是1.15元。整数除法 在整数除法中,除数要小于
被除数
才能进行,当被除数不超过
两位数
,除数是一位数,而商也是一位数时,可根据乘法口诀直接得出商和
余数
(余数可能是零),称其为表内除法;被除数超过两位数的除法,称为多位
数除法
。多位...
商0的
除法
竖式怎么列?
答:
列法先将前面相邻两个
数字
列成竖式进行计算,结果不动,再将后面相邻数字按照之前的写法列在结果下面,继续进行计算以522018为例,具体计算过程见下图。665÷25=2615,
除法
竖式除法的
验算
就是除法的逆运算乘法,665÷25=2615是
有余数
的除法,验算需要分两步进行1第一步验算乘法,26×25,竖式如下2第二...
为什么三
位数
除以一位数时,商不一定是三位数
答:
为什么三位数除以一位数时,商不一定是三位数 三位数的最高位小于
除数
时,商就只能是
两位数
。(或有更多的小数)
14.26÷0.16保留
两位
小数≈多少?
答:
解题过程:步骤一:142÷16=8
余数
为:14 步骤二:146÷16=9 余数为:2 步骤三:20÷16=1 余数为:4 步骤四:40÷16=2 余数为:8 步骤五:80÷16=5 余数为:0 根据以上计算步骤组合结果为89125,因为
被除数
扩大了1000倍,所以商为89.125约等于89.13
验算
:89.125×0.16=14.26 存疑请追问,满意...
四年级数学教案小学数学(精选)
答:
教师用卡片出示口算题,分别指名口算。 2.
除数
是
两位数
的
除法
怎样口算呢? (板书课题:口算除法) 二、自主探究 1.教学例1。 投影出示例1:有80面彩旗,每班分20面,可以分给几个班? (1)弄清题意,分析条件和问题。要求可以分给几个班,就是求80里面有几个20。 (2)指名列算式:80÷20=(板书) (3)你能口算...
913÷85的竖式怎么写?
答:
913÷85竖式如下:913÷85=10……63 解析:除数是
两位数
的
除法
,就要先看
被除数
的前两位,91除以85等于1余6,商1写在十位上。
余数
6和个位上的3组成63,63小于85不够除,商的个位写0占位。从被除数的高位起,先看除数有几位,再
用除数
试除被除数的前几位,如果它比除数小,再试除多一位数;...
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