88问答网
所有问题
当前搜索:
用上两种说明方法的小练笔
爱护学习用具的作文
答:
9. 介绍一些文具盒的作文
小练笔
要求运用多种
说明方法
篇一:文具盒 你好!我是小主人
的小
火伴——文具盒,我每天早上都要陪着小主人一起来到学校,和他一起上课,写作业,小主人真是太喜欢我了。 穿着蓝色的衣服,盒盖上有只喜羊羊和美羊羊捉蝴蝶。我的肚子里面有小主人的钢笔、铅笔、尺子、像皮和抄作业本,我就...
小练笔
:运用五年级上册语文第13、14课的
说明方法
。(写清楚人物、地点...
答:
小练笔
:运用五年级上册语文第13、14课的
说明方法
。(写清楚人物、地点、实情) 我来答 1个回答 #热议# 生活中有哪些成瘾食物?血瑰SS 2014-10-30 知道答主 回答量:77 采纳率:0% 帮助的人:12.9万 我也去答题访问个人页 关注 展开全部 已赞过 已踩过< 你对这个回答的评价是? 评论 收起 ...
什么比猎豹的速度更快
答:
作比较的重点路段,反馈结果,正确率很高,最后我还设计了一个“
小练笔
”,用这
两种方法
介绍一个熟悉的事物,写清楚,写明白。这样的训练是有梯度的三个层面,学会方法,在阅读中能识别这种方法,在写作中能使用这种方法。通过这样三个层面有梯度的训练,学生就真正掌握了这
两种说明方法
,效果很好。
什么比猎豹的速度更快
答:
作比较的重点路段,反馈结果,正确率很高,最后我还设计了一个“
小练笔
”,用这
两种方法
介绍一个熟悉的事物,写清楚,写明白。这样的训练是有梯度的三个层面,学会方法,在阅读中能识别这种方法,在写作中能使用这种方法。通过这样三个层面有梯度的训练,学生就真正掌握了这
两种说明方法
,效果很好。
什么更快
答:
作比较的重点路段,反馈结果,正确率很高,最后我还设计了一个“
小练笔
”,用这
两种方法
介绍一个熟悉的事物,写清楚,写明白。这样的训练是有梯度的三个层面,学会方法,在阅读中能识别这种方法,在写作中能使用这种方法。通过这样三个层面有梯度的训练,学生就真正掌握了这
两种说明方法
,效果很好。
什么比猎豹的速度更快评课记录点评如下:
答:
作比较的重点路段,反馈结果,正确率很高,最后我还设计了一个“
小练笔
”,用这
两种方法
介绍一个熟悉的事物,写清楚,写明白。这样的训练是有梯度的三个层面,学会方法,在阅读中能识别这种方法,在写作中能使用这种方法。通过这样三个层面有梯度的训练,学生就真正掌握了这
两种说明方法
,效果很好。
什么比猎豹的速度更快评课记录点评
答:
作比较的重点路段,反馈结果,正确率很高,最后我还设计了一个“
小练笔
”,用这
两种方法
介绍一个熟悉的事物,写清楚,写明白。这样的训练是有梯度的三个层面,学会方法,在阅读中能识别这种方法,在写作中能使用这种方法。通过这样三个层面有梯度的训练,学生就真正掌握了这
两种说明方法
,效果很好。
评课记录
答:
作比较的重点路段,反馈结果,正确率很高,最后我还设计了一个“
小练笔
”,用这
两种方法
介绍一个熟悉的事物,写清楚,写明白。这样的训练是有梯度的三个层面,学会方法,在阅读中能识别这种方法,在写作中能使用这种方法。通过这样三个层面有梯度的训练,学生就真正掌握了这
两种说明方法
,效果很好。
小学语文阅读教学的基本思路是什么
答:
掌握某一方面的学习
方法
;(5)回归整体,对课文赏读、积累语言、进行写法迁移
的小练笔
。思路大体就是这样一个思路。实际教学中,“教无定法”,也使得我们更多的一线教师在教学实际中“因文定教”。这样说来,有些老师可能认为我们拿出专门时间来谈这个话题似乎没有必要。但基于对高年级学生综合素养的...
结合自己的教学经验谈谈语文主题学习与传统的语文教学有什么区别_百 ...
答:
学生掌握了写作
方法
之后,慢慢提高他们的成绩,才能看懂他们,我首先对学生进行思想教育。在这“三勤”当中,让我们的学生真正成为语文学习的主人,因为他们已经适应了这种“严格”的训练。对待他们我不采取简单粗暴“不管三七二十一,越发有了信心,通过文后
的小练笔
。这是和学生交朋友迈出的关键一步,努力学习,孩子们和我...
<涓婁竴椤
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
涓嬩竴椤
其他人还搜