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用一句词写一句话
怎样用
词语写一句话
?
答:
绿莹莹,黄澄澄,绿油油,明晃晃,慢腾腾,沉甸甸,红彤彤,白蒙蒙,黑黝黝,黑糊糊,黑洞洞,毛茸茸,乱蓬蓬,清凌凌,水凌凌,湿漉漉,笑吟吟,空荡荡,红艳艳,白皑皑,明晃晃,恶狠狠,赤裸裸,野茫茫,蓝湛湛,红彤彤,碧澄澄,绿油油,红艳艳 这个问题不用问,到百度上搜ABB的词语,太多太多了。
用所给
词语写
一段话。开始 帮忙 方便 整个
答:
1、整个城市开始进入繁忙的工作中,有的人忙不过来如果你方便的话,有人需要你可以去帮忙吗?2、整个事件很复杂,一开始就找他帮忙,一办起来就方便多了。3、在整个团队里,他一开始很沉默,但是当团员有困难的时候,他总是伸手帮忙,从不袖手旁观,当别人问他为什么这样做?他羞涩地低着头:方便...
求解:用词语说
一句话
:彩虹 是谁 这样 让 美丽
答:
句子的结构规律和类型。有些动词可以用重叠的方法来表示动作的某一语义类型,即表示少量或短时。又如汉语里有“心情舒畅。/服装整齐。/步调一致。/前途光明。”这些句子,他们意思各异,但结构相同,都是名词在前,形容词在后,直接组合,表示被陈述和陈述的关系,加上句调就构成了主谓句。
怎么用好
词语写一句话
呢?
答:
四条腿像柱子一样非常粗壮,身体是灰色的,鼻子长长的。它的鼻子真的是无所不能,吃东西的时候用鼻子卷起来放进嘴巴,还可以用鼻子吸水后喷出来,像喷泉一样,我也想拥有像大象一样神奇的鼻子。二年级的组句或者作文,首先最直观的就是外表特征的描述,附加想象力,在文笔上可以叙述性为主。
词语造句:用句子造句(约30个)
答:
在连续说话时,句子和句子中间有一个较大的停顿。在书面上每个句子的末尾用句号、问号或叹号。 句子造句: 1、你是如何理解这个句子的? 2、他把那些句子译成了英文。 3、‘北京是中国的首都’,这个句子就是一个命题。 4、这个句子可以省去。 5、所以解释这
句话
中的歧义,这些句子。
用词语组
一句话
。
答:
意思完整、符合逻辑的句子。5. "造句"这个概念可以延伸到写作文的基础,是学生写好作文的基本功。在语文课程教育教学中,它是练习内容、考试题型、作业方式之一。6. 语文基础素养常态化训练是学生语文基本功项目之一,它指的是用词语组织句子。这种训练对于提高学生的语文水平非常重要。
用下面的词语各
写一句话
答:
2、千里之行始于足下,只要我们坚定自己的信念和脚步就一定会梦想成真.百尺竿头,更进一步 1、希望我们的友谊百尺竿头,更进一步.2、祝你在新学期百尺竿头,更进一步!耳听为虚,眼见为实 1、耳听为虚,眼见为实,让我们亲自去看下他们有没有这样做。2、不要轻易相信别人说得话,耳听为虚,眼见...
用一个
词写一句话
答:
听-- 树叶侧着脑袋听风的声音 跑-- 月光从山坡跑下,躺在一片宁静的村庄里 回来-- 枫叶在树根的怀抱里,我回来了 睡觉-- 云在静谧的夜晚的影子里,沉沉的睡着了
用几个
词语写
一段话,越多越好,至少用7个
答:
在喧嚣的上海火车站里,你我如一对惊弓之鸟各奔东西。难道我对你的爱真的只是叶公好龙?也许我对爱情太拔苗助长,可是你曾对我说:“我们要得一百一十分。”我永远不会忘记这一次难忘的试飞,我相信终有一天我会找到我的真爱,一起坐着南湖上的小船,做一对西沙渔人。——我对语文的真心话 ...
用这些
词语写
一段话:风雨交加、电闪雷鸣、心惊肉跳、忐忑不安、自言自语...
答:
在一个风雨交加、电闪雷鸣的夜晚,小明独自在家,一个响雷下来,他吓得心惊肉跳,忐忑不安,紧紧的蜷缩在沙发上,自言自语道:妈妈什么时候能回来啊。1、风雨交加:意思:又是刮风又是下雨,比喻几种灾难同时袭来。 比喻不利的事碰到一起。出处:王芹廷《天有不测风云》:“丈夫患肝癌,给温仑嫂...
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