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生产者将无机物转化为有机物吗
请给我初一生物(上册)(北师大版)的知识点
答:
有机物
(一般含碳,可烧):糖类、脂类、蛋白质、核酸,这些都是大分子
无机物
(一般不含碳):水、无机物、氧等,这些都是小分子 ▲细胞膜控制物质的进出,对物质有选择性,有用物质进入,废物排出。注意课本52页图叫什么 ▲细胞内的能量
转换
器: 叶绿体:进行光合作用,是细胞内的把二氧化碳和水合成有机物,并产生氧。
七年级上册生物期末复习提纲
答:
2、细胞膜能控制细胞内外的
物质
进出(是门卫);细胞质是进行生命活动的重要场所;细胞核含遗传物质,传递遗传信息(管理调控部门);线粒体与呼吸作用有关,为细胞的生命活动提供能量(动力车间);液泡中有细胞液;叶绿体与植物的光合作用有关(
生产
产品车间)。3、生物体的生命活动是以细胞的各种生命...
七年级生物期末复习提纲(上册)有吗?
答:
有机物
(一般含碳,可烧):糖类、脂类、蛋白质、核酸,这些都是大分子
无机物
(一般不含碳):水、无机物、氧等,这些都是小分子 ▲细胞膜控制物质的进出,对物质有选择性,有用物质进入,废物排出。注意课本52页图叫什么 ▲细胞内的能量
转换
器: 叶绿体:进行光合作用,是细胞内的把二氧化碳和水合成有机物,并产生氧。
2007南京中考指导用书 生物地理 答案
答:
3、(1)
生产者
光合作用
有机物
(2)真菌 分解者 (3)消费者 (4)不同 (5)生产者 消费者 4、(1)材料用具:一株生长旺盛的植株,两个钟罩,两个干湿计 (2)方法步骤:将两个钟罩标号为1、2,在钟罩1内放入植株和一只干湿计,在钟罩2内放入另一只干湿计。将两钟罩都置于阳光下一段时间,从干湿计上读取数据。
什么叫病原生物.请叫高人.详细点哦.
答:
疾病有关的微生物(包括病毒、细菌、立克次体、衣原体等)和寄生虫(包括原虫、蠕虫、医学节肢动物
1.酵母菌出芽生殖和孢子生殖哪个多?在有氧适宜条件下,大量繁殖方式是...
答:
在条件适合时再萌发。这种方式只是酵母菌对不良环境的适应,不是主要方式。分解
者将
死亡的有机体分解为简单的
无机物
并释放出能量,其中无机物能被植物再利用而保持生态系统的循环。动物排出的废弃物中,二氧化碳和水只是一部分,还有一大部分仍是复杂
有机物
,不能被
生产者
直接利用,所以才会需要分解者。
怎样学好高中生物??
答:
(20种) 最基本:C,占干重的48.4%,生物大分子以碳链为骨架 物质 说明生物界与非生物界的统一性和差异性。 基础 水:主要组成成分;一切生命活动离不开水
无机物
无机盐:对维持生物体的生命活动有重要作用 化合物 蛋白质:生命活动(或性状)的主要承担者/体现者 核酸:携带遗传信息
有机物
糖类:主要的能源物质 脂...
七年级上册期中试卷(云浮)(语文、数学、英语、地理、生物、政治、历史...
答:
无机物
(一般不含碳):水、无机物、氧等,这些都是小分子▲细胞膜控制物质的进出,对物质有选择性,有用物质进入,废物排出。注意课本52页图叫什么▲细胞内的能量
转换
器:叶绿体:进行光合作用,是细胞内的把二氧化碳和水合成
有机物
,并产生氧。线粒体:进行呼吸作用,是细胞内的“动力工厂”“发动机”。二者联系:都是...
人教版七年级上册生物基础训练答案
答:
因为
生产者
的主要特点是能够制造
有机物
,而人不能。14.(1)湿润 (2)土壤湿度(或湿润土与干土)。 (3)光、空气、温度(任答两个即可,或答其他两个合理答案亦可)。 (4)分解15.(1)5 草→鼠→蛇→鹰。 (2)生产者 消费者 分解者 非生物部分。(3)草 鹰 (4)在短期内增加。 拓展练习:16.(1)浮游藻类...
关于米勒实验
答:
米勒实验的意义在于,它为生命起源的研究提供了重要的线索和证据。这个实验表明,生命可能是在原始地球的环境下,通过一系列
无机物
到
有机物
的化学反应逐步形成的。这对于我们理解生命的起源有着非常重要的意义。总的来说,米勒实验是一个关于生命起源的重要实验,其结果为我们理解生命的起源提供了重要的线索...
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