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环境描写烘托心情
环境描写烘托
人物低落的
心情
答:
例子1:从考场出来的时候,天阴沉沉的,好像随时都会下雨。冷风嗖嗖的吹着,冰冷了他的 身体,更冰冷了他的心。例子2:她以为可以考个好成绩,可是卷子发现来以后才发现自己做的准备根本不够。终于挨到了考试结束,她却没有如释重负的感觉,
心情
更沉重了。看到别人嬉笑着从自己身边走过,她都觉得那是...
环境描写烘托心情
的好片段
答:
有老年人的慈爱满意,有情人的欢乐开怀,有孩子的天真笑容。 恍忽间明白:春光明媚的春天之所以如此的美,是因为它让人的
心情
在此刻绽放。 春雨绵绵 春雨和着春雷、随着春风、淅淅沥沥飘来。 春雨如丝、如雾、如烟、如潮。透着这缕缕蚕丝,世界的万物如同淡淡、蒙蒙的写意画,忽隐忽现。
环境描写
衬托人物
心情
片段
答:
下课铃声响,快步奔食堂。可人算不如天算,五条打饭长龙已蜿蜒于饭棚内。小红长叹一声:天灭我也!作业又不能按时交了。踮起脚尖四处张望,小红只能看见前面同学似墙一般的背部。唉,谁叫自己长得矮?“但我要变劣势为优势,化悲痛为力量!”打定主意,小红一阵窃喜,电影中利用坑道打击敌人的镜头...
以
环境描写烘托
阴沉
心情
答:
3.喜欢海,不管湛蓝或是光灿,不管平静或是波涛汹涌,那起伏荡漾的,那丝丝的波动;喜欢听海的声音,不管是浪击礁石,或是浪涛翻滚,那轻柔的,那澎湃的;喜欢看海,不管
心情
是舒畅的或是沉闷的,不管天气是晴朗的或是阴沉的,那舒心的,那松弛的……4.翻开早已发黄的页张,试着寻找过去所留下的点点滴滴的...
如何通过
环境描写烘托
人物
心情
?
答:
能体会到主人公很疲惫、很烦躁的
心情
.再来看一段描写:“江南三月,杏花如雪,江水如歌,些许的微雨润了青石板路.满目满目都是嫩绿的春色.“这段文字读下来,会让我们觉得神清气爽,对这样的景色也满心向往.这就是
环境描写烘托
人物心情的具体体现了.希望采纳最佳,因为这些
描写环境
的例子是我自己写的,
烘托
悲伤的
心情
的
环境描写
答:
1、风在叫着,它卷起了千层的尘土,卷起了堆积的落叶,卷起了四股力量,一片黄沙是那么的猖狂!2、昨晚的风,地上的尘土,像一头凶猛的野兽,突然猛烈地袭击了这座小镇。一阵突如其来的扫荡,让原本光明的世界,突然陷入了**和黑暗之中,惊慌失措,商店里一片漆黑。我以熟悉的动作,在黑暗中...
烘托
出人物
心情
的喜怒哀乐的
环境描写
开头和结尾
答:
将
环境
与
心情
相对应,如下雨一般是悲伤难过,打雷闪电之类的是愤怒,雨过天晴,彩虹,阳光等是心情愉悦 结尾事例:那泪水不停的在他眼眶里打转儿,窗外是乌云密布的天空,雷声和闪电早已交加,却始终不见一滴雨水。终于,暴风雨来临了,“啪嗒啪嗒啪嗒…”窗外,大雨倾盆,他脸上也布满泪珠,他垂着头...
环境描写烘托
人物痛苦 或 高兴
心情
的段落
答:
痛苦:北国的落叶,渲染出一派多么悲壮的气氛!落叶染作金黄色,或者竟是朱红绀赭罢。最初坠落的,也许只是那么一片两片,像一只两只断魂的金蝴蝶。但接着,便有哗哗的金红的阵雨了。接着,便在树下铺出一片金红的地毯。而在这地毯之上,铁铸也似的,竖着光秃秃的疏落的树干和枝桠,直刺着高远的...
以
环境描写
来
烘托
人物
心情
的句子有哪些?
答:
那些老人们听说我们小朋友来看望他们并为他们表演节目,人人脸上泛起了红光,精心地梳妆打扮起来。你瞧那位爷爷已换上了一身笔挺的西装,显得精神多了,走起路来也轻盈了不少!离我不远的花园边上,蹲着一个老农民,他那饱经风霜的脸上,布满了深深的皱纹,两只小小的眼睛有点浑浊,他的手,有小薄扇...
请你运用
环境描写
来
烘托
自己在上学路上的快乐
心情
?
答:
写作思路:可以写上学路上,春天的美景,还可以写上学路上一年四季不同变化的美景等等,用美丽的四季景色来突出自己走在上学路上的
心情
。正文:一群小学生在上学的路上,大家一步一步走过来,就在这时,一阵凉风吹来,我和大家都说:真凉爽呀!春天,上学路上,花园中的小草向我招手,好像对我说:...
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