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猴子和梅花鹿谁的本领大
续编《
谁的本领大
》作文
答:
一天,
猴子跟梅花鹿
比
谁的本领大
,比来比去都没有结果。猴子会爬树,梅花鹿会跳远,它们都说自己的本领大。小猴说:“我们找大象评评理吧”。大象指着小河对岸的果树说:“你们谁能摘到果子,就算谁的本领大”。
猴子和梅花鹿
一起想办法。猴子想,我会爬树,但我连河都过不了,怎能摘到果子呢?梅花鹿...
二年级作文
谁的本领大
第三天比
答:
一天,
猴子跟梅花鹿
比
谁的本领大
,比来比去都没有结果。猴子会爬树,梅花鹿会跳远,它们都说自己的本领大。小猴说:“我们找大象评评理吧”。大象指着小河对岸的果树说:“你们谁能摘到果子,就算谁的本领大”。
猴子和梅花鹿
一起想办法。猴子想,我会爬树,但我连河都过不了,怎能摘到果子呢?梅花鹿...
以《第一名》为题写故事
答:
一天,
猴子跟梅花鹿
比
谁的本领大
,比来比去都没有结果。猴子会爬树,梅花鹿会跳远,它们都说自己的本领大。小猴说:“我们找大象评评理吧”。大象指着小河对岸的果树说:“你们谁能摘到果子,就算谁的本领大”。
猴子和梅花鹿
一起想办法。猴子想,我会爬树,但我连河都过不了,怎能摘到果子呢?梅花鹿...
猴子和梅花鹿
比
本领
童话故事
答:
猴子和梅花鹿
。他们俩呀,都说自己的本领大,说着,说着,吵起架来了,最后决定来个比赛。他们看见松鼠在树上吃果子,就请松鼠当裁判员。松鼠说:“好哇,你们谁先拿到我这果子,就是
谁的本领大
。”猴子听了,连忙爬上树去, 松鼠那儿接过果子,高兴得乱蹦乱跳,喊着:“胜利了,胜利了!”梅花鹿...
小学二年级第一名
谁的本领大
仿写作文童画故事
答:
一天,
猴子跟梅花鹿
比
谁的本领大
,比来比去都没有结果。猴子会爬树,梅花鹿会跳远,它们都说自己的本领大。小猴说:“我们找大象评评理吧”。大象指着小河对岸的果树说:“你们谁能摘到果子,就算谁的本领大”。
猴子和梅花鹿
一起想办法。猴子想,我会爬树,但我连河都过不了,怎能摘到果子呢?梅花鹿...
苏教版二年级下册
谁的本领大
答:
森林里,有一只
猴子和
一只
梅花鹿
。有一天,猴子碰见了梅花鹿,它们俩都说自己的本领大,说着说着就争吵起来了。最后,它们决定比比看。它们去请大象当裁判员。大象把长鼻子朝前一甩,说:“你们看,河对岸有棵果树,果树上长满了果子,你们谁先摘到果子,就算
谁的本领大
。”梅花鹿想:“我有四条腿,...
梅花鹿和小猴谁的本领大
作文500字
答:
你也别着急,我爬上去给摘桃子。”小猴子“嗖嗖”几下爬上了树,摘下了桃子,扔给了梅花鹿斑斑,这时他们都吃到了桃子。小黑熊看到这些,大声的说:“你们这下知道
谁的本领大
了吧?每个人都有自己的长处,但是只有团结起来力量才是最大的。”小
猴子和梅花鹿
听了小黑熊的话都不好意思的笑了。
老牛
猴子
小松鼠兔子看图写话
答:
一天,
猴子跟梅花鹿
比
谁的本领大
,比来比去都没有结果。猴子会爬树,梅花鹿会跳远,它们都说自己的本领大。小猴说:“我们找大象评评理吧”。大象指着小河对岸的果树说:“你们谁能摘到果子,就算谁的本领大”。
猴子和梅花鹿
一起想办法。猴子想,我会爬树,但我连河都过不了,怎能摘到果子呢?梅花鹿想...
幼儿园中班语言教案
谁的本领大
答:
2.《
谁的本领大
》教学挂图、教师教学资源、语言CD。 3.幼儿学习资源⑤第1~3页。 活动过程 1.出示挂图,分段欣赏故事《谁的本领大》,理解故事内容。 (1)幼儿安静倾听第一段故事,鼓励幼儿说出自己的见解。 提出问题:
小猴和梅花鹿
各有什么本领?谁的本领大? (2)继续倾听故事第二、三段故事,启发幼儿大胆想象。
猴子
,
梅花鹿
,大象比
本领
的故事
答:
猴子和梅花鹿
.他们俩呀,都说自己的本领大,说着,说着,吵起架来了,最后决定来个比赛.他们看见松鼠在树上吃果子,就请松鼠当裁判员.松鼠说:"好哇,你们谁先拿到我这果子,就是
谁的本领大
."猴子听了,连忙爬上树去, 松鼠那儿接过果子,高兴得乱蹦乱跳,喊着:"胜利了,胜利了!"梅花鹿不服气,说:"咱们...
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