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犹豫在课文中是什么意思
弯腰这篇短文的阅读题答案宝石是指什么这一句的
意思是什么
答:
《童趣》这篇
课文
的
意思是什么
? 您好! 译文 我回想自己在年幼的时候,能睁大眼睛直视太阳,视力好极了,每遇见细小的东西,一定要仔细观察它的纹理,所以常常能感受到超出事物本身的乐趣。 夏夜
里
,群蚊发出雷鸣似的叫声,我心里暗暗把它们比作群鹤在空中飞舞,心里这么一想,成百上千的蚊子,...
斩钉截铁一词在狼牙山五壮士
课文中
起
什么
作用?
答:
狼牙山五壮士课文中:“班长马宝玉斩钉截铁的说了一声,走!”。斩钉截铁一词:
在课文中
表现了班长马宝玉坚定果断,毫不
犹豫
。
都江堰的
课文是什么
?
答:
都江堰
课文
如下: 我以为,中国历史上最激动人心的工程不是长城,而是都江堰。 长城当然也非常伟大,不管孟姜女们如何痛哭流涕,站远了看,这个苦难的民族竟用人力在野山荒漠间修了一条万里屏障,为我们生存的星球留下了一种人类意志力的骄傲。 长城到了八达岭一带已经没有
什么
味道,而在甘肃、陕西、山西、内蒙一带,劲厉的...
如何抓
课文中
关键词句,体会其在表情达意方面的作用
答:
抓关键词句深入体会,反复朗读,把握人物特点,理解
课文
内容。从“见利忘义”这个词入手 如感受“恩情”那一段:师:救命之恩,怎能忘记?让我们去感受一下吧。谁来读2自然段?生:有一天……生:我体会到九色鹿去救调达时根本就没有多想 生:我从“立即”这个词体会到的。生:九色鹿救调达毫不
犹
...
家 在日语中有几种读法,每到学新
课文
遇到的时候都会
犹豫
答:
闷居家中.贫农の家に生れる 生于贫农家庭.家の中がおもしろくない 家
里
没
意思
.(3)〔家柄〕门第,家世.古い家 历史悠久的门第.彼はいい家の出だ 他是良家子弟.彼の家は代々农家だった 他的家世世代代是农民.家 2 [uti] [うち] 家,家庭;自己的家里 家でのできごと 家里发生的...
沉重的
意思
是不是
犹豫
不愉快?
答:
沉重的
意思
是不是忧郁不愉快?这就要看这个词语用在具体
什么
场合呢?如果说心情很沉重的话,那是说明他的心情很不愉快,不开心 所以我们要想正确的理解一个词语,在句子当中的意思就要联系上下文,进行合理的分析 怎样正确理解词语和句子的意思 我们都知道,词语和句子是构成文章的基本单位,正确理解
文章
...
穷人
课文
桑娜和渔夫的第二次沉默他们在想
什么
答:
说话断断续续,丈夫平安归来,该有多少话要说呀,而现在却变得沉默,是因为桑娜不知怎么向丈夫说出抱回孩子的事,她正盘算着从何说起,这种沉默正掩盖着桑娜内心的激烈斗争。第二次,桑娜向丈夫提起西蒙死了,谈到她留下了两个可怜的孩子,她沉默是带着试探意图,想看看丈夫对这件事有
什么
反应。
刘胡兰
课文中
的果敢代表
什么意思
答:
英勇、果断。刘胡兰
课文中
的“果敢”一词,用来形容她面对敌人毫不畏惧,为了革命事业毫不
犹豫
地献出自己生命的勇气和决心。这个词准确地表达了刘胡兰为信仰和正义而奋斗的精神状态。果敢是对刘胡兰的英勇行为的真实写照,也是对其高尚品德和精神境界的高度概括。
慈母深情这一课失魂落魄在本文指
什么
?
答:
失魂落魄在本文指“我”因为想要一本书而心神不宁的样子。原文:但我想有一本《青年近卫shu军》,想得整天失魂落魄。《慈母情深》是人教版课程标准实验教材五年级上册中的一篇略读
课文
。课文讲述的是贫穷辛劳的母亲不顾同事的劝阻,毫不
犹豫
地给钱让“我”买《青年近卫军》的故事。
<<詹天佑>>这篇
课文
的每一小段的
意思
答:
本文以人物的名字为题,重点记叙了詹天佑一生中突出的成就——主持修筑第一条完全由我国的工程技术人员设计、施工的铁路干线,为读者勾勒出了一位杰出的爱国工程师的高大形象。
文章是
按照先概括介绍,再具体叙述的方法安排材料的。全文分为四部分,先概括介绍詹天佑是我国杰出的爱国工程师;接着,通过当时的社会环境介绍反映...
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