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物理声现象知识梳理
物理
:
声现象
答:
音调;高;高 我这可是标准答案哪
初二
物理 声现象
答:
2010中考
物理
试题分类汇编(93套)专题一
声现象
考点1:声现象一、选择题1.(2010年安徽芜湖,12题)关于声现象,下列说法正确的是A.物体不振动可能也会发出声音B.声音在空气和水中的传播速度不同C.减少噪声的唯一方法是不让物体发出噪声D.“公共场所不要大声喧哗”是要求人们在公共场所说话音调放低些2.(2010年广东广州...
如何分辨
物理
的力现象,
声现象
,光现象,磁现像,热现象,电现象
答:
物理
中力学定律是相对的,你可以通过某种外力以此来判断一种事物的力。
声现象
,一般是物体或是活体通过介质传播的一种波形,这种介子包括很多比如:“水、金属、空气等”多数是以空气作为声波传输的介质,记住有一种真空空气无法形成介质的。判断它大多都是靠耳朵去听但人类的耳鼓膜能力有限,无法听到超声波...
八年级
物理
有关
声现象
的事情,比如弹橡皮筋振动发声
答:
声音是由物体的振动引起的,你可以联系生活实际,并不一定要看网上的视频,你可以自己做做实验,往往自己做的比看的记得更清楚。你可以把一个尺子的一半放在桌子上,另一端露出头来,使劲摁一下那个露出头的一段。你就可以拍拍桌子,桌子也会发声,但为什么我没有看到他在震动呢?你可以用一根绳子吊住...
初二
物理 声现象
答:
设铁轨长为L,15°C时 空气声速 c0 = 340 m/s,铁轨中声速 c1 = 5200 m/s,声音从铁轨一端传到另一端,在铁轨中传播时间t1, 在空气中传播时间t0,t0 = t1 + 0.5;听到的第一声响由铁轨传来,L = t1 * c1,第一声响由铁轨传来, L = t0 * c0,则 (t1 + 0.5) * c0 = t1 * ...
物理 声现象
要完整的过程
答:
因为声音在空气中传播的速度为340m/s,由t=s/v可得空气中的声音从钢管的一端传到另一端所需时间为727.6÷340=2.14(s)又因为声音在钢铁中传播的比空气中块,所以声音在钢铁中传播的时间是2.14-2=0.14(s),再通过v=t/s可求出声音在钢铁中传播的速度为727.6÷0.14≈5200(m/s)
初二
物理
题——
声现象
答:
如果在琴弦松紧不同的情况下:让一根弦的松紧程度不同,然后分别用相同的力(使振幅相同)测出各自的振动频率。例如:尺子伸出桌面的长度越短,震动越快,音调越高。区别音调的高低:物体振动的快,发出的音调就高,振动的慢,发出的音调就低。可见发生体振动的快慢,是一个很重要的
物理
量,它决定着...
初二
物理
(
声现象
)
答:
解:汽车3s前进的路程:s车= v车t =10m/s×3s=30m 喇叭声3s经过的路程:s声= v声t=340m/s×3s=1020m,听到回声时小明距高墙的距离:L= (s声-s车)/2=(1020m-30m)/2=495m,答:听到回声时小明距高墙的距离为495米。
初中关于
声现象
的
物理
题 帮忙答一下 谢谢
答:
用相同力按下去,振动的幅度不动,就是摆动的大小不同,摆的大,响度就小点,摆的小,响度也就大点,和频率也有一点关系,伸出长度大,摆东次数就少了,自己可以尝试一下 音色是区分不同声源的,比如闻其声知其人,不同乐器区分,音调是指振动的频率,每秒振动的次数 记得采纳啊 ...
初二
物理
关于
声现象
的问题,求回答。
答:
1.A.远处的学生听到的声音响度小 声音的强弱叫做响度。响度是感觉判断的声音强弱,即声音响亮的程度,根据它可以把声音排成由轻到响的序列。 响度的大小主要依赖于声强,也与声音的振幅有关。振幅越大,响度越大;振幅越小,响度越小。此外,响度还与距离发生体的远近有关,距离发声体越近,响度就...
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