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物物交换是不是商品交换
一个政治货币的问题
答:
因为货币的出现,使得
商品交换
的方式由“
物物交换
”、“以一般等价物为媒介的商品交换”发展为“以货币为媒介的商品交换”,也就是“商品流通”,用公式表示为“商品——货币——商品”。在商品流通阶段的商品交换,可以实现商品交换(也就是“买和卖”)在时空上的分离,而
不是
必须在时空上分离。当然...
...技能
互换
”。用陪驾
交换
电脑维修,用杨氏太极招式交
答:
B 试题分析:该题考查商品交换,①观点错误,“技能互换”
属于物物交换
,而
不是商品
流通,“技能互换”中的技能是商品,所以是使用价值与价值的统一体,“技能互换”
属于商品交换
,因而要符合等价交换的原则,故②③观点正确,④“技能互换”是为了得到使用价值,而不是价值,故答案应选B。点评:该题...
高三政治经济部分:不花钱就不叫
商品
吗?
答:
你们老师讲的很正确——不花钱的物品不能称其为“
商品
”。即使在原始社会的物与物的
交换
,虽然
不是
用的现金(钱),但“物”本身就是货币的一种,只是符号不同罢了。由于贵金属具有体积小、价值大的特点,所以人们为了实现更广泛的交换和携带方便,才发明了“货币”,后来演化为纸币,就是你说的“钱...
交易是指双方之间的价值
交换
所构成的( )
答:
通常情况下,现实里的交易是能d以物易物的(就比如说同等价值的
商品交换
),除此之外,还能是以钱换钱(货币交换);交易通常指的是以股票、基金、外汇、现货、期货、期权等标的为主的价格价值交换,按照不同的标的品种的价格波动,来赚取中间的差价,这就是交易。交易:双方以货币为媒介的价值的交换 ...
高一政治神奇的货币知识点详解
答:
〖含义〗从商品世界中分离出来固定地充当一般等价物的商品。 〖产生原因〗货币
是商品交换
发展到一定阶段的产物,归根到底是生产力和社会分工发展的产物。 〖产生过程〗货币的产生经历了四个阶段:偶然的
物物交换
---扩大的物物交换 ---以一般等价物为媒介的交换---货币的产生。 〖优点〗金银固定充当一般等价物的优点...
商品
流通究竟是什么
答:
商品流通是以货币为媒介的连续不断的
商品交换
。如果商品生产过程是劳动过程与价值形成过程的统一,则商品流通过程是价值实现和使用价值替换的统一,也是商品价值流通过程与商品实体流通过程的统一。商品流通,相对于商业的概念而言,商品流通的概念有了很大延展,将其由过去的行业的概念上升为产业的概念,并成为...
...换取所需物品。在网络上
互换
闲置物品 A.是一种
商品
答:
B 试题分析:A不符合题意,商品流通是以货币未媒介的
商品交换
。B符合题意,这
属于物物交换
。C不符合题意,此类交换没有涉及货币。D不符合题意,此类交换没有涉及货币。点评:此类试题要求学生掌握商品流通和物物交换。商品流通:以货币为媒介的商品交换,公式是W-G-W。物物交换的公式是W-W。本...
商品流通与
商品交换
的区别
答:
2. 商品流通与
商品交换
的本质差异 商品流通结合了商流(价值形态变化和所有权转移)和物流(商品的空间位移和流通领域内的停滞)。相反,商品交换关注的是使用价值之间的等量交换,实际上是通过商品作为价值的表现形式来实现价值。3. 商品流通与商品交换的渠道差异 商品交换从最初的
物物交换
(商品—商品)...
货币出现以前的
物物交换是不是
等价交换?为什么?
答:
是等价交换。商品生产者之间互相交换劳动,两种
商品都是
按照社会必要劳动时间决定的价值量进行交换,才能使交换成为互利的事情。否则一方占便宜,另一方吃亏,
商品交换是不
能长久坚持下去的。这是在货币产生之前,
物物交换
要遵循等价交换原则,使交换成为公平、合理与互利的事情。
货币的职能发展到什么阶段会产生通货膨胀通货紧缩?为什么?
答:
在货币出现以前,商品的
交换是物物交换
,买和卖在时间和空间上都是统一的,而货币作为流通手段,改变了
商品交换
的形式,买和卖在时间上和空间上出现分离,买卖脱节在促进了商品经济发展的同时也加深了商品的内在矛盾。尤其是在执行流通手段职能之时,货币在不断转手的过程之中,单有象征存在就够了,于是...
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