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游褒禅山记教案一等奖
游褒禅山记教案
答:
今天我们要学习的这篇游记,却不以表现山水之美为主,而是在
记游
的基础上,进行大量的议论,议论是文章的中心,而记叙只是一个引子。这篇游记就是北宋散文家王安石的《
游褒禅山记
》(板书)。 那么作者借助游褒禅山,阐发了怎样的道理呢?下面就来学习这篇文章。 二、作者简介 王安石(1021--1086),字介甫,晚号半山,...
游褒禅山记
教学反思
答:
《
游褒禅山记
》是王安石的代表作, 文章 名托山水
记游
,实重论道讲学。下面是为大家准备的游褒禅山记教学 反思 ,希望大家喜欢! 游褒禅山记教学反思 范文 1 9月5日上午第三节课,市教研室专家来校听课,我想从新课程的角度,用生成性的教学结构,运用问题发现法,来上好这节课。 我准备上的课文是一篇传统名篇――...
游褒禅山记
主旨是什么?
答:
主旨如下:本文记录了作者考察石钟山得名的原因的过程,文中的叙事,议论皆由探寻石钟山命名的来由而发,卒章显志,先得出“事不目见耳闻,而臆断其有无,可乎”的观点,再用“叹郦元之简,而笑李渤之陋”的一叹,一笑点写自己的写作意图。
高考文言文翻译
教案
答:
--《
游褒禅山记
》 ②"《水经》云:彭蠡之口有石钟山焉。郦元以为以为下临深潭…" ③元封七年六月丁丑,余自齐安舟行适临汝。--《石钟山记》 (3)删:文言中有些虚词的用法,在现代汉语里没有相应的词替代,如果硬译反而别扭或累赘,译文时可删削。这些词包括:发语词、凑足音节的助词、结构倒装的标志、句中...
高二语文优秀
教案
范例
答:
这是与《石钟山记》具有考察性质这一特点分不开的,《
游褒禅山记
》的文章主体分为
记游
和议论两部分,前面记游山,后面发议论,它的记叙和议论是上下相对、两相配合的二合结构。 2.议论事理的不同。《石钟山记》通过质疑、释疑得出事理,事理极其简明,仅为一句话,不加阐释,也无须阐释。《游褒禅山记》借记游内容...
必修二《兰亭集序》
教案
答:
但在对自然景物的客观描绘中,往往融入了抒情、说理的内容;在记游览胜的同时,常常倾注了作者个人的志趣和感慨。像《兰亭集序》《
游褒禅山记
》在写景的同时,表达作者对人生、世事的感悟;《赤壁赋》在描写江月、山川的同时,抒发达观超然的情绪。 这篇序言不仅是书法艺术的瑰宝,而且其文在思想、语言上也具有独特的...
文言文<<游包
禅山记
>>里的文言句式\词类活用\一词多义\古今异义_百度...
答:
《
游褒禅山记
》知识点 一、通假字 1、长乐王回深父。 父,通“甫”,古代对男子的美称。二、词类活用 1、 始舍于其址。 舍:名词活用为动词,筑舍定居。2、名之曰褒禅。 名:名词活用为动词,命名,称呼。3、有泉侧出。
有经验的人帮个忙
答:
·《
游褒禅山记
》说课案 《游褒禅山记》是高中语文第二册第五单元课文。现依据教学大纲、考纲、教材、学情对本课的教学目的、教学法的制定及教学程序的设计等方面作如下说明。一、说大... 软件大小:未知 授权方式:免费下载 下载:63 推荐程度: 『高中语文说课』高一语文说课 烛之武退秦师 ·《烛之武退秦师》说...
高二语文
教案
:石钟
山记
答:
王安石《
游褒禅山记
》因事说理:要“深思慎取”,要“尽吾志”。苏轼《游石钟山记》又是怎样写的呢? 《石钟山记》是一篇考察性的游记。写于宋神宗元丰七年(1084)夏季,苏轼由黄州赴任汝州的旅途中。文章通过记叙作者对石钟山得名由来的探究,说明要认识事物的真相必须“目见耳闻”,切忌主观臆断的道理。 三、范读...
写景文言文
教案
答:
柳宗元《小石潭记》: 潭中鱼可百许头,皆若空游无所依。日光下澈,影布石上,佁然不动;俶尔远逝,往来翕忽,似与游者相乐。 王安石《
游褒禅山记
》: 夫夷以近,则游者众;险以远,则至者少;而之奇伟瑰怪非常之观,常在於险远而人之所罕至焉;故非有志者不能至也。 陶渊明《桃花源记》 王勃《藤王阁序》 ...
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