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求比值和化简比的意义
谁有西师版2011年小学六年级毕业考试的数学模拟题
答:
3、求未知数X或解比例(6%)4、列综合算式(6%)检测四则混合运算
意义
及各部份之间的关系。三、可能性(1%)一般情况下可能性的大小,根据转盘或股子用数表示可能性大小 四、旋转与平移(2%)要求作出按定点、定方向、定角度旋转后的图形 五、比和比例(12%)1、正反比例判断、
化简比
、
求比值
(3%...
500千克小麦可磨350千克面粉,写出面粉和小麦的比,并
化简
,
求比值
...
答:
面粉:小麦 =350:500 =7:10
比值
=0.7 比值表示小麦的出粉率
如何有效开展小学数学高年级概念课教学
答:
对比练习最能体现数学知识的联系与区别,培养学生的知识迁移往往体现在对比练习中,比如,出示12:8,让学生进行
化简比
和
求比值的
计算,把化简比和求比值放在一起让学生解答,一般不会出现错误,学生很容易知道3:2和2/3的区别,假如单单地把12:8化简比或求值,学生或多或少地出现错误,把化简比也...
六年级上期数学计划怎么制定
答:
1. 理解分数乘、除法的意义,掌握分数乘、除法的计算方法,比较熟练地计算简单的分数乘、除法,会进行简单的分数四则混合运算。 2. 理解倒数的意义,掌握求倒数的方法。 3. 理解
比的意义
和性质,会
求比值和化简比
,会解决有关比的简单实际问题。 4. 掌握圆的特征,会用圆规画圆;探索并掌握圆的周长和面积公式,能够...
六年级上册期考复习题
答:
2、
化简比
,并
求比值
(4分) 75 ∶ 45 0.6 ∶ 2.5 3、解方程(4分) 5 x - 5 × = - = 4、简便计算 (6分) 24 ×(-) ( 5、脱式计算(6分) - [ -(-)]× 6、列式计算(8分) ① 一个数的 比 23 少 8 ,求这个数(列方程解 ) ②与 的积减去 ,所得的差除以 ,商是多少? 五、回答...
六年级
比的
知识点整理有哪些?
答:
如下:1、
比的意义
:两个数相除又叫做两个数的比。2、在两个数的比中,比号前面的数叫做比的前项,比号后面的数叫做比的后项。比的前项除以后项所得的商,叫做
比值
。3、比的基本性质:比的前项和后项同时乘以或除以相同的数(0除外),比值不变。4、
化简比
:化简之后结果还是一个比,不是...
比的
什么不能为0
答:
1、比的前项和后项同时乘或除以相同的数(0除外),
比值
不变。2、最
简比的
前项和后项互质,且比的前项、后项都为整数。3、比值通常整数表示,也可以用分数或小数表示。4、比的后项不能为0。5、比的后项乘以比值等于比的前项。6、比的前项除以后项等于比值。二、
比的意义
1、比:两个数...
六年级上册第一,二单元考试(人教版)
答:
1、5/8×3/7
的意义
是:( )2、3/5的分数单位是( ),它至少要添上()个这样的分数单位就变成假分数。3、把3千克糖平均分成7份,每份重( )千克,每份占总重量的( )。4、24的1/3比16少( )5、1/2+1/3的分数单位是( ),1/3-1/4的分数单位是( )6...
六年级人教版数学题:填空、判断、选择、计算、解决问题
答:
2、
化简比
,并
求比值
(4分)75 ∶ 45 0.6 ∶ 2.5 3、解方程(4分)5 x - 5 × = - = 4、简便计算 (6分)24 ×( - ) (5、脱式计算(6分)- [ -( - )]× 6、列式计算(8分)① 一个数的 比 23 少 8 ,求这个数(列方程解 )② 与 的积减去 ,所得的...
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