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比喻修辞手法的作用答题模板
怎么样分析一个句子在文章中所处的位置
答:
二、
修辞手法的作用
1句子本身作用 2结合句子语境 ①
比喻
拟人 (生动形象)
答题模板
:生动形象写出了+对象+特征 ②有气势 加强语气 一气呵成 答题模板:强调了+对象+特征 ③设问:引起读者思考 答题模板:引起读者对十对象十特性的注意 和思考 ④反问:强调,加强语气等; ⑤对比:强调了...突出了... ⑥ 反复:...
初中语文阅读理解
解题
技巧和
模板
答:
二、
修辞手法的作用
(1)它本身的作用;(2)结合句子语境。1、
比喻
、拟人:生动形象;
答题格式
:生动形象地写出了+对象+特性。2、排比:有气势、加强语气、一气呵成等;答题格式:强调了+对象+特性 3;设问:引起读者注意和思考;答题格式:引起读者对+对象+特性的注意和思考 反问:强调,...
语文阅读技巧2--
修辞
(2)
答:
6、设问 设问是无疑而问,自问自答。设问
的作用
是引人注意,启发思考。
答题模板
:运用了设问的
修辞手法
,一问一答,强调了……例如:“为什么我的眼里常含泪水?因为我对这土地爱得深沉……”(《我爱这土地》)赏析:本句运用了设问的修辞手法,一问一答,强调了作者对祖国爱得如此之深,同时也对...
说明文中的作比较的
答题
技巧
答:
答题格式
:通过使用对比
修辞手法
突出了地球对于宇宙来说很小的特点。(2)文章使用了作比较的说明方法,使得读者通过……比较得到……(说明对象特点)更具体鲜明的印象。例如:我们看太阳觉得它并不大,实际上它大得很,一百三十万个地球才能抵得上一个太阳。答题格式:文章使用了作比较的说明方法,使得...
先抑后扬
的作用答题格式
答:
先抑后扬
的作用答题格式
:就是,例如“比喻”:运用了
比喻的修辞手法
,将什么比做什么,生动形象的写出了什么的什么特点,表达了作者怎样的思想感情。先抑后扬,也叫欲扬先抑,是一种写作手法,指为肯定某人、事、景、物,先用曲解或嘲讽的态度尽力去贬低或否定它的一种构思方法。运用此种构思法要...
高中语文阅读
答题模板
大全
答:
(二)
修辞手法的作用
:(1)它本身的作用;(2)结合句子语境。1.
比喻
、拟人:生动形象;
答题格式
:生动形象地写出了+对象+特性。2.排比:有气势、加强语气、一气呵成等;答题格式:强调了+对象+特性 3.设问:引起读者注意和思考;答题格式:引起读者对+对象+特性的注意和思考 反问:强调,加强语气等;4....
反复
的作用答题格式
答:
反复:突出思想,强调情感;承上启下,层次清晰;多次强调,增强感染力。加强语气。借代:以简代繁,以实代虚,以奇代凡。
答题格式
:强调,加强语气等;其他
修辞手法
及答题格式:
比喻
:化平淡为生动,化深奥为浅显,化抽象为具体。答题格式:生动形象地写出了+对象+特性。生动形象地表现出了……,表达了……...
文章开头
的作用
及
答题格式
答:
4、感叹句,抒情强烈。
答题格式
:这是个、、、句,表达了、、、(
作用
)。(2)、从修辞角度入手 答题格式:运用、、、的
修辞手法
,写出了、、、的特点,表达了作者、、、的思想感情。(3)、从用词角度入手 答题格式 :“、、、”一词,写出了、、、的特点或内容,表达了作者、、、的思想感情。
高中语文阅读
答题
技巧大全
答:
(二)
修辞手法的作用
:(1)它本身的作用;(2)结合 句子 语境。1、
比喻
、拟人:生动形象;
答题格式
:生动形象地写出了+对象+特性。2、排比:有气势、加强语气、一气呵成等;答题格式:强调了+对象+特性 3;设问:引起读者注意和思考;答题格式:引起读者对+对象+特性的注意和思考 反问:强调,加强...
初中语文阅读理解
答题格式
答:
1、阅读全文:对文章内容、作者思路等有一个全面感知。2、浏览考题:粗略了解考察内容。3、再读文章:与题目相关的内容仔细阅读。4、解决问题:找准
答题
区域,注意关键句、主旨句、抒情议论段。5、认定补充:对考题做进一步审视,并对所做答案进行认定、补充。
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