88问答网
所有问题
当前搜索:
正确处理当前利益与长远利益的关系
行使公权力的公职人员是指哪些人群
答:
行使公权力的公职人员是指依法履行公共职务的国家立法机关、司法机关、行政机关、中国共产党和各个民主党派的党务机关、各人民团体、国有企业、事业单位的工作人员。或者是具有国家公职身份或其他从事公职事务的人员,也就是通常说的“干部”。这类人员主要是指该单位及其分支机构的领导班子成员,以及该单位...
...社会主义市场经济能够把人民的
当前利益和长远利益
、局部利益和整体利...
答:
这是因为:社会主义市场经济的特殊性主要表现在:①在所有制结构上,必须坚持和完善以公有制为主体,多种经济成分共同发展的制度;②在分配制度上,必须坚持和完善按劳分配为主体,各种生产要素按贡献参与分配,多种分配方式并存的收入分配制度;③在宏观调控上,社会主义国家能够把人民的
当前利益与长远利益
、...
简述科学发展观的主要内容
答:
可持续发展观。新的科学发展观涵盖了经济发展与社会发展、经济发展与人的发展、经济发展与政治发展、经济发展与文化发展、经济发展与自然的发展、人和自然和谐等多重
关系
,构成了一个新型的综合发展理念,体现了中央新一届领导集体对发展内涵的深刻理解和科学把握,对发展思路、发展模式的不断探索和创新。
如何把学习科学发展观与大学生自身发展联系起来
答:
要在学习工作中进一步增强树立政治意识、大局意识、责任意识,统筹好个人利益和集体利益、局部利益和整体利益、
当前利益和长远利益
。要进一步改进教风、学风,以良好精神状态狠抓落实,确保圆满完成各项任务。作为一名实习学生,我决心
正确处理
好整体利益和个人
利益的关系
,自觉服从服务于整体利益,努力作好本职...
大学社团面试失败感觉很沮丧怎么办?
答:
三、
处理
好
当前利益与长远利益的关系
。大学阶段是人生最美好、最重要、最关键的时期。大学期间的主要任务就是好好学习,熟练掌握每门课程,为一生打下一个坚实 的理论、实践基础。这是一个大学生的长远利益、根本利益。大学期间参加社会实践、利用节假日挣钱,主要目的应是了解、认识、适应社会,亲身体验...
马上要用的:单位科学发展观学习发言;十五大、十六大、十七大简要情况论 ...
答:
各级领导干部要做推动科学发展的表率,把开展学习实践活动同做好各方面工作有机结合起来,通过开展学习实践活动,解决本地区本部门本单位工作中面临的突出问题,
正确处理
好经济发展与群众利益的关系;处理好群众现实
利益与长远利益的关系
。切实做到通过学习推动实践,在推进实践中深化学习,以身作则促进科学发展、真抓实干落实...
如何理解科学发展观的科学内涵和精神实质
答:
3、必须坚持全面协调可持续发展。要按照中国特色社会主义事业总体布局,全面推进经济建设、政治建设、文化建设、社会建设,促进现代化建设各个环节、各个方面相协调。4、必须坚持统筹兼顾。要
正确
认识和妥善
处理
中国特色社会主义事业中的重大
关系
,统筹个人利益和集体利益、局部利益和整体利益、
当前利益和长远利益
...
社会主义道德的核心内容
答:
2、要有为人民服务的本领,提高为人民服务的能力。为人民服务水平的高低,贡献的大小,不仅与他的人生价值观相联系,也与他的知识、素质为基础的能力相联系。3、要积极从事为人民服务的实践。人们认识世界的目的在于改造世界,掌握知识和提到能力的目的在于实践。4、要
正确处理
个人
利益与
人民
利益的关系
。在...
如何树立和落实以人为本的政绩观
答:
二要
处理
好眼前与长远
的关系
。近期
利益与长远利益
都是人民群众的根本利益,要抓好
当前
,着眼长远。既不能只顾眼前利益,损害群众的长远利益,又不能借口抓长远发展而忽视解决群众眼前的困难。那种只顾“显绩”,忽视“潜绩”的做法,只求眼前政绩,追求短期效益的做法,不是造福,而是造孽;不是政绩,而是包袱。必须坚持“两手抓...
发挥社会主义市场经济体制优势的内在要求是
什么
答:
(1)在所有制结构上,以公有制为主体,多种所有制经济共同发展,一切符合“三个有利于”的所有制形式都可以而且应该用来为社会主义服务;(2)在分配制度上,坚持按劳分配为主体,多种分配方式并存的制度;(3)在宏观调控上,它是以社会主义国家能够利用宏观调控手段,能够把人民的
当前利益与长远利益
、局部利益与整体利益结合...
棣栭〉
<涓婁竴椤
9
10
11
12
14
15
16
17
18
涓嬩竴椤
灏鹃〉
13
其他人还搜