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正在思考的小女孩
《卖火柴
的小女孩
》表达了作者怎样的思想感情
答:
,在马上的两旁挂着“欢迎安徒生先生到来”的条幅,安徒生的马车在格洛斯顿的街道上缓缓前进,在街角处,安徒生看到一个只有五岁左右
的小女孩正在
卖火柴,她的手都冻僵了,路上行人渐渐变少,金发小女孩的火柴一根也没有卖掉。安徒生回去以后便以小女孩为素材写下著名的童话故事《卖火柴的小女孩》。 《卖火柴的小女孩》...
1.默读
思考
:课文写了
小女孩
几次擦火柴,各出现了什么幻景,从中你体会到...
答:
4次,一次看到火炉,体会到渴望温暖。二次看到烤鹅,体会到渴望食物。3次看到圣诞树,体会到渴望欢乐。4次看到奶奶,体会到渴望关爱。O(∩_∩)O~你也六年级哟~~~
卖火柴
的小女孩
你能感受到什么
答:
4、个人感受:作为读者,我们必然会对
小女孩
的遭遇产生深深的同情和怜爱。我们可以谈论自己
在
读这个故事时的感受,比如对小女孩的同情、对作者描绘童话世界的认同等。我们可以结合这个故事给我们的启示进行
思考
。写读后感的好处 1、加深理解和记忆:写读后感可以帮助你更深入地理解所读的内容,并加深你的记忆...
穿透灵魂的微笑阅读题答案
答:
1.
在
括号内选择合适的词:劫难 伤害 坚信 淹没 2.在[ ]处填上合适的关联词:虽然 但是 3.联系上下文理解词语意思:一筹莫展:救援人员救不出
小女孩
而感到没办法。遍体鳞伤:小女孩因泥石流而全身受伤了。4.V字形代表[信念和精神]庄严而又悲惨的一幕是指穿透灵魂的微笑,常常在生命边缘蕴含着震撼...
很多父母都明白,作为
女孩
,必须要懂得礼节和礼貌
答:
这样教育出来
的女孩
能更多地为别人着想,能更懂得感恩,也能更明白礼貌的内涵。【教女故事】公园里,一家公司
正在
做宣传,不少孩子被他们免费赠送的气球吸引了。一个6岁左右
的小女孩
怯生生地对妈妈说道:“妈妈,我也想要那个。”妈妈便去给小女孩要回一个气球,小女孩拿着气球高兴地和小朋友们玩在了一起。没多久,...
卖火柴
的小女孩
教学设计
答:
思考
:本文写了什么内容?按什么顺序写的?课文写作顺序是怎样的? (本文写的是
在
大年夜一个
小女孩
流浪街头卖火柴,冷得几次擦燃火柴,产生一次次幻象,最后冻死了。全文是按事情发展顺序写的。具体顺序:卖火柴一一擦火柴——人死去) 板书:卖火柴 擦火柴 人死去 (三)学习“卖人柴”这一部分内容 1.默读思考:读了...
卖火柴
的小女孩
哪段印象深刻,有什么感受
答:
其次,这个段落也让我深刻感受到了社会的冷漠和不公。
小女孩
生活
在
社会的底层,遭受着贫困和饥饿的折磨。而周围的人却视而不见,甚至嘲笑和冷落她。这让我对社会的现实有了更深刻的认识,也让我更加珍惜自己所处的社会环境。此外,这个段落也让我
思考
了人性的善良和恶意。虽然小女孩遭受了无尽的苦难,...
为何有些人觉得《釜山行》里最该死的是
小女孩
?
答:
不过我们别忘了,她仅仅是一个几岁
的小女孩
,
在
父母的教导下内心是善良和纯净的。她并不知道这些丧尸,会给自己、身边人造成多大的危害。如果仔细去
思考的
话,这些东西都不应该强加在她身上。1、为什么认为她该死看过电影的人应该知道,孔刘所扮演的角色就是一个上班族,他认为现在努力工作才能给家人...
王尔德《快乐王子》全文
答:
第二天,燕子准备再次启程,
在
王子的哀求下,不得不哭着将他的眼睛送给那个年轻人,第二次选择留下。天气的日益寒冷和伙伴的召唤让他再次向王子告别,可王子却取下自己仅有的一只眼睛送给卖火柴
的小女孩
。第三次选择留下。也是最后一次,因为他决定永远陪伴着王子。每一次去与留的抉择,都让小燕子一...
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