88问答网
所有问题
当前搜索:
植树的牧羊人有多少个字
植树的牧羊人
他是一个怎样的人?
答:
他是一个十分无私、执着、极为认真的人,无论对劳作,还是对生活。1、从他挑选橡子的细节可以看出他的认真 课文节选:”他工作起来心无旁骛,认认真真。从”房间里收拾得很整齐,餐具洗得干干净净。地板上没有一点儿灰尘,猎枪也上过了油。他的衣服扣子缝得结结实实,补丁的针脚也很细,几乎看不...
《
植树的牧羊人
》运用了什么写法?
答:
亲和力和亲切感。2、第一人称是以“我”的叙事视角来展开叙事的,这使作品情节的叙述杂而不乱,故事的完整性和统一性很好地结合在一起,给读者营造了一个故事性与可读性都很浓烈的阅读氛围。3、给人以身临其境之感,激发读者的阅读兴趣,将自己和主角进行人物交换,以感同身受。
七年级上册语文课文目录
答:
14
植树的牧羊人
(让·乔诺) 15* 走一步,再走一步 (莫顿·亨特) 16 诫子书 (诸葛亮) 写作:思路要清晰 综合性学习:少年正是读书时 第五单元 17 猫 (郑振铎) 18 鸟 (梁实秋) 19* 动物笑谈 (康拉德·劳伦兹) 20 狼 (蒲松龄) 写作:如何突出中心 第六单元 21 皇帝的新装 (安徒生) 22 诗二首 天上...
植树的牧羊人
中的我有什么作用
答:
植树的牧羊人
中的我有什么作用如下:《植树的牧羊人》一文中通过“我”的耳闻目睹,所思所想,对
种树人
的平凡而又伟大的一生做出了高度的评价。“我”在文中仅仅只是个旅人,一个过客,在人生的不同阶段,因缘际会目睹了一个寸草不生的荒僻之地变成了森林村庄。“我”作为一个见证人,使种树人的事迹...
植树的牧羊人
看图作文
答:
里轻轻地放进一颗橡子,再仔细埋上泥土。运用动作描写,“轻轻地放”“仔细埋”生动传神地写出
牧羊人
对橡子的爱惜,
种树的
认真,也含蓄着“我”对“牧羊人”的敬佩。“他拿出一个袋子,从里面倒出了一堆橡子。接着,一颗一颗仔细地挑选起来。”这个句子运用了什么描写方法,试分析有什么作用?动作描写(...
植树的牧羊人
读后感100字
答:
《
种树的牧羊人
》观后感 在这部短片里,我看到了一个人的力量有多伟大,也看到了一个人的力量有多渺小。仅仅凭这一个人的努力,就可以把一片不毛之地变成森林,可是也只能把这一片地方变成森林。如果来一群人砍伐,这片森林照样会在很短的时间内消失。但如果每个人都去种树,那这世界将会变成什么...
【
植树的牧羊人
】本文用第一人称叙事有什么好处
答:
不图回报、坚持不懈的崇高品质,文中重点叙述了“我”和
牧羊人
三次见面的情形以及高原上的变化。初遇牧羊人,默默地牧羊选种、种橡树,荒地秃山,干旱无比;再见牧羊人,改养蜜蜂,坚持种各种树木,看到溪水,树木长高;最后一次见,
种树的
初衷仍然没有动摇,继续充满生气,变得富饶。
植树的牧羊人
中心思想及读后感
答:
植树的牧羊人
读后感500字 在这篇《植树的牧羊人》中,我可以看出一个人的力量有多强大,也看出了一个人的力量有多渺小。仅凭艾力泽•布菲一个人的双手和毅力,可以把不毛之地化为森林,但如果一个人来滥砍伐它们,它们也照样很快消失。他不求回报,即使种下的十万颗橡子中,有十分之九都...
植树的牧羊人
读后感300
答:
再来看看现在某些人的“恶劣行径”,现在大家都在呼吁要环保,有些人喊得更响亮,但实际行为却和嘴里说的大相径庭。要让他去种几棵树,觉得太渺小;手里要有个空塑料瓶之类的,就随手一丢了事。还是那句老话——勿以恶小而为之,勿以善小而不为。
植树的牧羊人
读后感300字...
植树的牧羊人
令我感动650字作文
答:
我继续向前走,心想:要找到水,恐怕是没指望了。就在我爬上一个山坡时,忽然看见远处山谷似乎有人影,我朝那人大声叫道:“给我一点儿水好吗?”那是一个
牧羊人
,在石屋前还有一群绵羊。牧羊人默默地从井里汲水给我,水质清洌可口。他很少说话,但可以感觉得出是一个充满自信、意志果断的人,因为...
<涓婁竴椤
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
涓嬩竴椤
灏鹃〉
其他人还搜