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桃花源记语文书原文
部编文言文
答:
(蒲松龄) 人教版八年级上册文言文翻译全集第五单元 21、
桃花源记
(陶渊明) 22、短文两篇 陋室铭(刘禹锡) 爱莲说(周敦颐) 23、核舟记(魏学洢) 24、大道之行也(《礼记》) 25、杜甫诗三首 望岳 春望 石壕吏 第六单元 26、三峡(郦道元) 27、短文两篇 答谢中书书(陶弘景)记承天寺夜游(苏轼) 28、观潮(周密) ...
初二
语文
《
桃花源记
》课后第二题答案,要作文形式的,急求,越快愈好,悬...
答:
1.作者希望理想的生活没有剥削 压迫,人人安居乐业,人与人之间和睦相处。2.不可能 3.尽管这种社会理想不可能在东晋这个时代实现,但是它反映了当时人类社会的一种理想
高中
语文课
内文言文
答:
吴敬梓
桃花源记
陶渊明桃花源诗 陶渊明望江南 温庭筠旅夜书怀 杜甫蒹葭(节选) 《诗经》渔歌子 张志和曹刿论战 《左传》子鱼论战 《左传》虞美人 李煜朱子家训(节选) 朱柏庐如梦令 李清照西江月 辛弃疾诗词两首 *** 七律•长征 沁园春•雪 小重山 岳飞 池州翠微亭 岳飞别云间 夏完淳焚书坑 章碣奕喻 钱大昕日喻 ...
小学
语文
没学好,知识太差,理解能力不行,交际能力也有问题,请问什么办法...
答:
按国家分类,按朝代分类,发现唐代诗歌九首,文章三篇,宋代诗歌五首,文章四篇,而汉以前的作品诗歌三首,文章八篇,只有《
桃花源记
》是晋朝,个别作家作品容易混,如王维王勃都是唐朝,写的诗都是歌颂朋友情谊,不妨用“杜勃海”区别这像个人名好记,用它把《杜少府之任蜀州》作者王勃名句:“海内存知己,天涯若比邻”,...
问两个
语文
题~关于《
桃花源记
》和《爱莲说》~急~
答:
菊花高洁的精神,独特的生活环境,使历代文人墨客为之系心动容。陶渊明也正是自诩清高的孤傲性格,他不断在官僚与隐士这两种社会角色中做选择,隐居时想出仕,出仕时要归隐,心情很矛盾。此后他坚定了隐居的决心,一直过着隐居躬耕的生活,并向往理想生活(
桃花源
),所以虚构了“桃花源”这样一个他的理想...
语文桃花源记
两道题目求答案。
答:
4、课文以武陵渔人的行踪为线索,依次写了发现
桃花源
——---访问桃花源——---离开桃花源——---再寻桃花源。好客、淳朴的特点 不想让外人破坏这里(桃花源中)宁静安乐的生活环境。5、他的用意是:借助创作来抒写情怀,塑造了一个与污浊黑暗社会相对立的美好境界,以寄托自己的政治理想与美好情趣。
在《
桃花源记
》中,晋朝和秦朝相隔几百年,但在桃花源里的人却“男女衣 ...
答:
《“悉如外人”质疑 》作者:沈杰 (安徽省蚌埠市龙湖中学)多年以来,初中
语文课本
将《
桃花源记
》一文中的“其中往来种作,男女衣着,悉如外人”中的“外人”一词解释为“桃花源以外的人。”我认为这样理解与
原文
意思相悖,也与历史的发展规律不符。 其一,服饰的演变是人类历史变迁的缩影。 从秦汉...
初三
语文
文言文
答:
人教版八年级上册文言文翻译全集第五单元 21、
桃花源记
(陶渊明) 22、短文两篇 陋室铭(刘禹锡) 爱莲说(周敦颐) 23、核舟记(魏学洢) 24、大道之行也(《礼记》) 25、杜甫诗三首 望岳 春望 石壕吏 第六单元 26、三峡(郦道元) 27、短文两篇 答谢中书书(陶弘景)记承天寺夜游(苏轼) 28、观潮(周密) 29、...
桃花源记
语
语文
怎么写快
答:
词语或字注释: 武陵:郡名,现在湖南常德市一带. 为业:把……作为职业,以……为生.为:作为. 缘:沿着,顺着. 行:前行,走. 远近:偏义副词,这里指远. 忽逢:忽然遇到.逢:遇到,碰见. 夹岸:夹着溪流两岸. 杂:别的,其它的.(或不用翻译) 芳草鲜美。
求《
桃花源记
》《短文两篇》(陋室铭和爱莲说)《核舟记》的重点字词解释...
答:
外人:指
桃花源
以外的人,下同。(有更好的翻译:另外一个世界的人,因为桃花源人从秦到晋一直与世隔绝)黄发垂髫:指老人和小孩。黄发,古时认为老人头发由白转黄是长寿的象征,这指老人。垂髫,古时小孩不扎结头发,头发下垂,这里指小孩子。(借代修辞)髫,小孩垂下的短发。并:都。怡然:愉快...
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